谋划初三，峨眉四中学情分析扎实后期管理

为进一步提升学校教学质量，总结初三年级前期教学工作的得失。11月14日，峨眉山市第四中学2024届年级组召开以“精熟考点、精准定位、精耕细节”为主题的半期学情检测质量分析会，峨眉四中校长高强、学校分管行政以及2024届全体学科教师参会。会议由教务处副主任杨勇主持。

2024届年级主任李旭东老师作半期学情检测主题发言。李旭东对“三精”作出解读，并结合半期学情检测进行了点对点、班对班、生对生、师对师的分析，目的是让与会者对自己的班级、自己的学科、自己的学生有个“精准定位”，在以后的教育教学过程中有的放矢。李旭东针对中考新动态（体育考试分值、考试时间变化等）作了强调。

分管行政叶发林老师作了“精熟考点，精耕细节”主题发言。叶发林要求各学科教师结合半期学情检测和教研室“巡导”情况，及时思考应对措施，以考促教，以考促学。备课组结合“课标”和乐山毕业班学科教研会精神，尽早谋划，做好“中考专题”复习。最后，叶发林还结合即将召开的家长会，从班主任和学科教师不同层面提出了建议。分管副校长吴劲松就学校后期的学生分层管理、班主任常规细节管理提出了建议和要求。吴劲松指出：抓好常规细节管理，是抓好毕业班教学工作的关键和保障；抓好班级特色管理，架设起“家校之桥”，为初三工作保驾护航。

高强结合2024届情况作出总结，鼓励大家“迎难而上”，用好“半期考”以考促进，用好“家长会”形成教育合力，扎实后期管理打好中考“五大战役”，再创峨眉四中辉煌。（文/图：峨眉山市第四中学）