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小学生作文《我不感谢妈妈》,看完陷入沉思,网友:伟大的母爱

由 夏德才 发布于 经典

小学是学习写作文的关键时期,语文老师为了提升小学生的作文能力是煞费苦心。但用同样的方式培养出来的学生,有些作文水平很高,写得让人感同身受;而有些却加入了很多天马行空不切实际的想法,让人一头雾水。

小学生作文《我不感谢妈妈》,看完陷入沉思

“妈妈”应该是世界上最温暖的称呼了吧,小学生的作文里自然是少不了妈妈的存在。不少小学生在写妈妈时,作文题目可能是《我的妈妈》《我爱妈妈》《美丽的妈妈》等。

但这位小学生作文的题目与我们常看到的相差甚远,题目是《我不感谢妈妈》。看题目你是不是觉得这位小学生不懂得感恩?或者他的妈妈并没有尽到做母亲的责任?

其实并不是,短短的一篇小作文,透露出妈妈在教育上的用心:出卷子、背古诗、罚站、写练习册。让网友感叹:伟大的母爱。是啊,有多少妈妈,白天上班,晚上还要负责教育。

这位小学生作文的最后一句有点睛之妙:没有妈妈,就没有现在的我。也就是说,这位小学生并不是不懂得感恩的,前面的铺垫,是为了衬托妈妈对自己的“成就”。

看完这篇文章,陷入了沉思,为母爱点赞,为全天下默默付出的妈妈们喝彩。而各位小学生家长们,自然也要向这位妈妈学习,注重家庭教育,多关心孩子的教育问题。

小学生作文《孤独》走红,有朱自清的“味道”

这篇小学生作文《孤独》走红了,那一句“就像P上去的”,将孤独二字带入到我们心中,画面感十足。短短3行15个字,让老师评论:太棒了。

并且与朱自清笔下的“热闹是他们的,我什么也没有”有相同的味道。网友感叹:惹人心疼。这位小学生只有十岁,却能写出有朱自清“味道”的作文,如果好好栽培日后必定前途无量啊。

希望这我小学生的爸爸妈妈能在看到这篇文章后,重视孩子“孤独”的现状,多花些时间陪伴。工作固然重要,但孩子的成长只有一次,错过了就没有陪伴的机会了。

上面这两篇作文属于是“正面教材”,但并非所有小学生都能写得出来。有些小学生是因为上课不认真听讲,写出的作文“驴唇不对马嘴”,有些小学生是对学习态度不认真,故意敷衍了事。

想要写出高分作文,这3点很重要

第一点,认真对待写作

不认真的代表包括“凑字数”“照搬全抄”等。作文水平差,多按照老师教的方式进行练习,提升并不是难事。如果态度不好,就要从态度上解决问题。

同学们,写作是一门艺术,比如《三国演义》《水浒传》,无论是再过多少年,仍旧会被人们所称颂。再说个贴近现实的,写好作文才能在语文考试中拿分,未来才能上好大学。

第二点,字迹要工整

2020年高考湖北省理科状元唐楚玥的语文试卷多次被大家拿出来学习,她语文考试得了146分,整篇试卷仅丢了4分。除了分数高之外,她的字迹被称为“神仙字体”。

其实同学们并不是一定要写出唐楚玥那样好看的字体,但字迹一定要工整,别出现大面积的涂抹,别让老师认不出来你写的是什么字。字如果写得像鬼画符,很容易丢分。

第三点,注意列提纲

很多作文初学者被老师要求必须要列提纲,但渐渐地,同学们会觉得自己“能力够了”“翅膀硬了”,不需要列提纲了,结果写出来的作文很容易跑题。

无论是高中生还是小学生,要养成列提纲的好习惯,谨记“磨刀不误砍柴工”。通过列提纲,让作文更加紧扣中心思想,也避免在写作文时出现涂抹改正等情况。

作文中使用修辞手法的好处

在作文中,我们最常会用到比喻、对比、排比这3种修辞手法。笔者建议大家一定要用到、用好这3种修辞手法,不同的修辞手法能到达不同的感染目的。

比如排比句增强作文的气势,加深读者的印象。比喻句让作者所描绘的人、物或事更加形象生动,引人入胜。对比让读者更清楚地了解两种事物之间的差别,达到突出主旨的作用。

总而言之,运用修辞手法,能让作文更有吸引力,阅卷老师就是你的读者,如果你把老师吸引了,也就能拿到高分啦。

笔者寄语:很多家长觉得孩子还小,很多小时候发生的事情长大后就会忘记了,小学阶段的学习成绩也没那么重要。但这是两种特别“错误”的想法。

首先,小时候的事情长大后会忘记,但这些事情都将会影响他们的性格和学习成绩。其次,小学阶段的成绩很重要,直接体现了学生们的学习能力、学习兴趣和学习习惯。