美高校调查：看电子屏时间影响青少年成绩

　　【环球时报综合报道】一项新研究表明，青少年每天看电子屏时间超过一个小时，成绩就会受到影响。

　　英国《每日邮报》25日报道称，美国罗格斯大学研究人员对平均年龄13.5岁的1万名学生追踪调查发现，平时每天使用互联网、社交媒体或玩游戏超过60分钟的青少年，成绩明显比其他同学低。而每天使用4个小时及以上青少年的逃学概率更是其他学生的4倍。

　　研究人员还发现，男孩比女孩更愿意使用交互技术进行娱乐，而他们在学校活动的参与度上也明显低于女孩。不过，适度使用电子设备（周末每天不到一小时）的孩子，更容易在学校收获快乐。

　　该研究主要作者维维恩·安东尼博士说：“人们越来越担心，过度使用网络技术，特别是用于娱乐，可能令孩童的不良学习习惯增多，但学习和活动时间却有所减少，从而对他们的教育成长产生不利影响。”基于这些发现，研究团队敦促家长们限制孩子使用电子设备的时间，家长和教师应帮助孩子形成有效的时间管理和自律技能，减少对网络技术的依赖。（刘恒）