数手指那么容易，为什么还要学习凑十法呢？

小孩子学算数，一般是从算手指开始，因为数手指是最直接、最容易的事情，只要把两只手掌一摊开就可以了。但是手指只有10个，超过了10的算法，就有点难了，怎么办呢？有些人选择买道具，比如竹棍子，这也是一个办法，不过不可能时刻带着棍子，这不太现实。

其实还有一个办法，就是升级版的数手指。两个数相加，第一个数不用管，放一边去；第二个数用手指表示，先按数字把手指数好。然后再看第一个数，从第一个数开始数起，把刚才掰好的手指数一遍，就出结果了。

除了这些靠数数的方法，还有什么办法算10以上的加法呢？这就是今天要说的凑十法了。原理很简单，比如说有两堆苹果相加，问一共有几个？方法就是从第二堆里拿苹果到第一堆，先把第一堆凑够10个苹果。然后再看看第二堆剩下几个，这样总共有几个苹果就很清楚了。是不是很容易理解，也很容易算呢？

但是这种方法看似简单，算起来却不简单。我们来看看凑十法是怎样计算的。两个数相加，先把第一个数凑够10，然后第二个数扣除刚才凑的那个数，剩余的数字前面加上10，然后得出结果。这过程有多难呢？

首先，第一个数要凑够十，就是用10减掉第一个数，这是减法；第二步，看第二个数拆了一个数出来后还剩多少，也是减法；第三步，把前面两步的结果加起来，这是加法。小孩子最难的，就是混淆加减法，这加加减减的，非常容易乱。另外，由一道简单的加法变成了三道有加有减的算数，这是简单了还是复杂了呢？答案也是一目了然的。

当然了，这并不是说凑十法不好。凑十法的好处，就是让孩子明白数学的加法原理，知道数字是这样算的。也懂得了拆分、拼凑、组合概念，对数学的逻辑思维能力有帮助。虽然前面说了，把问题复杂化了，但是经过一段时间的锻炼，就不会混淆加减法，做起题目来就得心应手了。

如果孩子能记住加减法口诀表，就能脱离数手指，可以更快速的回答20以内的加减法了。但是我个人觉得还是要先学凑十法，因为这是一种数学方法，比单纯的记住一个结果更有用，大家觉得呢？