一个具有领导能力的孩子是非常难得的，虽然这种能力很难得，但是经过家长的发现与培养，每个孩子都有可能成为一个领导人。那么哪些特点是一个孩子领导力潜能的体现呢？接下来就为大家揭晓。
首先是有耐心的孩子。耐心是一种很难得的品质，许多大人或许都没有。如果孩子有耐心，那么他就能学到更多的知识，也能将这些知识慢慢的去梳理好、融会贯通，进而将这些知识变为他能力的一部分。同时有耐心的孩子能够听进去别人的建议，通过别人的建议他能够变成更好的自己。有的人没有耐心，不能耐心听进去别人的建议，他就认识不到自己身上的不足，也就没有改正自身缺点的机会。这时，即便他有能力，也只能停止于此了，而有耐心的那个孩子就能一步步高升。有耐心的孩子也有比较强的延迟满足能力，这也就代表了这个孩子有较长远的目光，能够看到当前事件在未来的好处，从另一个方面来说他也具有很好的投资能力。
其次是有原则的孩子。原则是一个人为人处事的规则，一个人对原则的坚守程度代表了这个人的可信程度。如果一个人不能够很好地坚持自己的原则，那么这个人的信用度就会很低，就不能取得别人的信赖，连别人的信赖都不能取得，更别谈领导别人了。有原则的孩子知道身先士卒，对自己的要求高于对别人的要求，如果自己不能够做到，就不会去要求别人做到，当然，如果有人做到了，他也能坦然接受，并表达钦佩之情。
有好人品的孩子也能成为一个领导者。好人品能够最大程度上赢得别人的尊重，当一个孩子有一个令人钦佩的品质的时候，其他人就会不由自主的听这个孩子的领导，这是品质的力量。我们都知道一个好品牌会促使很多人去购买这个品牌的商品，一个好品质的人也是一样，我们会不由自主地跟着这个人的脚步走，因为人们都知道这个人的品质高尚，跟着他走是不会有错的。
最后是有容忍力的孩子。如果孩子能够容忍其他人犯错，能够容忍世界对他的不公，他最终也能成为一个领导者。越王勾践是一个为人们所熟知的历史人物。勾践被吴王夫差夺了国家，他在夫差的王宫里当差，卧薪尝胆，最终夺回了属于自己的国家，趁机还扩建了国家的版图。这部分的成功不可以忽略他容忍力的存在，如果他不能够忍受夫差对他的折辱，他也不可能重建国家。由此可见拥有容忍力的人是具有无限力量的，如果在孩子阶段就有这种能力了，家长再对孩子加以一定的引导，孩子能不成为一个优秀的领导者吗？
成为一个领导者需要先天品质，但是更重要的还是家长在后天的引导，只有加以正确引导，孩子成为一个领导者的可能性才更大。在引导的时候家长千万要注意引导的方向，不能在无意间把孩子引向歧途。