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上课传纸条是学生时代的人经常做的事情，两个人在课上上窃窃私语容易被老师关注，但两个人之间传纸条说事情就不那么明显。
传纸条的内容千奇百怪，可能是班上同学的八卦，也可能是朋友间的秘密，又或许是一起背后讨论别人。
小学生上课传纸条被老师截胡，看到内容后哭笑不得，觉得小朋友的世界很单纯，孩子太好玩了。孩子的世界很单纯，连纸条上的内容也十分搞笑。
“我那天做课堂小测试的时候收到没收了一张小纸条，差点没有忍住笑出声来。孩子的世界真的很单纯，你永远不知道你这个问题的答案是什么。”办公室里，二年级的李老师和同事们在讨论关注孩子传纸条的事情，一直沉默的张老师突然出声加入讨论。
“上面写的什么，你快说，别卖关子！”有心急的老师开始催促故意卖关子的张老师。
“纸条上面写着，你知道选择题第5题的答案吗？下面认真的写着两个字，知道。看到问题的时候我要气炸了，小小年纪就开始作弊，然后看到回答我又想笑。”张老师在说的时候，十分无奈。
“唉，现在的孩子啊，你都不知道他们的小脑袋里想的是什么。上课不好好上课，非得传什么纸条，以为这样我们就看不到了吗？”李老师十分无奈。
小学生上课传纸条，老师截胡后看内容哭笑不得，孩子们这些小心思放在学习上多好，怎么就不能把聪明用对地方呢？这是老师们最不想不通的问题。
孩子们性格跳脱，很难真的安安静静去做某件事。一节课的时间是40分钟，孩子们很少能够在40分钟内都聚精会神地听老师讲题，大多数时候孩子们都会走神，开始搞小动作。
孩子们上课传纸条很常见，但在这种情况下，孩子们的注意力更难集中注意力，如果孩子养成上课走神的习惯，那会对孩子以后的学习造成影响。
①影响课堂秩序
上课传纸条会影响课堂秩序。老师站在讲台上能够看到台下所有孩子的小动作，老师不说是怕耽误所有人的上课时间，但不说又怕孩子养成坏习惯，不好好听课。
同时也会给同学们造成不好的影响，让别的孩子也“模仿”他们传纸条。
②打扰别人上课
传纸条虽然是种“文字游戏”，但也会影响别的同学上课。传纸条会打扰旁边认真上课的同学，导致同学也难以集中注意力，影响同学的学习。
为了避免这种情况，最好不要在上课时传纸条，影响自己与别人的学习。
孩子上课有传纸条的习惯，也大多是因为学习态度并不认真。家长需要慢慢引导孩子，让孩子树立一个正确的学习态度。
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