中科院少儿英语报告：超八成家长偏爱北美外教 选菲教比例最低

日前，中科院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布《2020年中国在线青少儿英语教育市场报告》（下称报告）。数据显示，82.3%的家长更愿意选择并信任北美外教，欧洲外教、中教成为第二、第三选择，愿意选择菲教的比例最低。

根据中科院大数据实验室调研，在选择在线青少儿英语产品上，学习效果和外教口音成为家长的重要关注点。大部分家长认为，孩子能和优秀老师充分互动是获得好的学习效果的前提。其中，53%的家长倾向于为孩子选择1对1外教课，这也是在线青少儿英语教育市场最受欢迎的班课模式，认可大班课的家长仅占23%。对比其他班课模式，在1对1外教课中，老师更了解孩子的学习水平和进度，可以为孩子提供个性化的教学内容，从而帮孩子获得更为明显的英语能力提升。

而在外教选择倾向上，超过八成的家长偏爱北美外教，愿意选择菲教的家长占比最低。据《中国消费者报》4月份报道，在语言学习上，外教口音是否纯正一直是家长关注重点。由于非英美外教口音不纯正，有平台多次引来用户投诉并因此产生退费纠纷。

在对北美外教群体画像分析方面，该报告以外教数量最多的平台VIPKID为例调研，数据显示，北美外教教龄在2年以上的数量占据86%。其中，10-20年教龄的外教占比达31%，20年以上教龄的外教占比为6%。从学历上看，北美外教均拥有大学本科及以上学历，其中相比往年，硕士、博士比例再次上升，占比分别是41.3%和3.9%。

调查同时发现，受疫情影响，越来越多北美高学历、高质量的外教愿意选择在家线上教学，整体师资质量进一步提升，外教求职的难度也进一步提高。

统计显示，在超过9万名的北美外教群体中，总计有7400多名外教毕业于耶鲁、普林斯顿等常春藤大学。在北美外教最多的城市分布TOP20中，加拿大多伦多从2018年的第7名跃升至首位，美国圣安东尼奥、休斯顿位列二、三，与往年相比基本一致，奥兰多从第1名降至第4名。此外，美国得克萨斯州有4个城市进入TOP10，分别是圣安东尼奥、休斯顿、沃斯堡、奥斯汀。

在对北美外教群体专业背景调研中，教育类专业占比23.7%、语言类占比19.8%、艺术类占比10.2%。家长在选择北美外教时，不仅重视外教资质和教学经验，同时也看重外教的教育背景。在为孩子选择外教时，家长首先倾向于选择教育类、语言类专业背景的外教，其次倾向于选择具有艺术类、表演类、自然科学类等专业背景的外教。家长认为，这些外教自身的专业能帮助他们在教学时更有效的互动、更能拓宽孩子的视野，从而提升孩子的表达输出能力。

此外，报告分析认为，在线英语课堂互动性与学习效果呈正比，互动性越强，孩子学习效果越好，互动性主要体现在学生上课期间的开口频次与时长。调查显示，学生在1对1外教课上，每小时平均开口频次达33次，开口时长为19.8分钟；而大班课每小时学生开口频次不超过5次，且主要形式为被动提问和问答。这也意味着，学生上大班课的开口频次不足1对1外教课的六分之一。

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