哈三中英语教师张晶：复习要回归重要常考的基础 精做题事半功倍

东北网6月16日讯(记者王春颖)距离2020年高考还有20余天，在剩下的时间内各科目如何进行冲刺阶段的复习，记者近日采访到了哈三中教师张晶，就英语科目冲刺复习和做题技巧给出两方面建议。

哈三中英语教师张晶

第一方面复习有方向、重点要抓住。“最后阶段的复习，一定要有章法、有方向，切忌无从下手、手忙脚乱。高考前夕，我给各位考生的英语复习建议就是要回归重要的基础、回归常考的基础。”张晶老师介绍道，所谓重要的基础涵盖在词汇、短语、句式三大方面。

词汇方面，高考前20天要有计划背诵高考高频阅读词汇和完型词汇，其中分为高频基础词和高频提升词，共计700个左右。把这两部分词汇背一背，将会极大提高阅读和完型的理解的通顺性，解决做题的词汇障碍，自然会让考生答题更加从容和提升做题准确率。短语方面，考生平时在做题中可能会遇到一些已遗忘或不熟练的单词用法或短语搭配，这时一定要及时扫清知识上的盲点和漏点，查缺补漏不可少。句式方面，可以结合做题中遇到的不熟练的句式进行整理和总结，及时总结记录，留下痕迹，以免过后遗忘，以后复习起来也十分便利。“冲刺阶段复习要学会整理，建议考生制作一个提高本。提高本有两个主要的作用，一是将重要的基础和遗忘的基础整理入册，另外就是积累各个题型的解题方法和策略。”她说。

第二方面做题讲方法，轻松提分数。张晶老师表示：“有些考生在备考中很苦恼也很困惑，感觉自己做了好多题，但是分数就是提高不上来，这是什么原因呢？其实就是冲刺阶段不能再以量取胜，即考刷题量来提升分数。我们要使用有效的方法来做题，精做题，这样就会事半功倍。”高考英语每个部分的试题都有其命题特点和解题方法，有很多规律性的技巧和方法，如果考生能学会并利用技巧去解题，那么无论做什么难度的试题，都能做到游刃有余、准确率高。

阅读理解题型主要有细节理解题、推断题、猜词题、主旨题和标题题。做阅读理解的正确解题方法是：首先要抓住文章的主旨或主题，这是任何一篇文章的灵魂，也是解题的指挥棒，每道题的正确选项都应符合文章主题，不符合主题的选项就可以排除掉；其次是抓住每道题题干里的关键词，然后回到阅读文章中采取定位法找到原文出题句，然后根据同义转换原则和判断正误原则来做出正确判断，选出正确答案。还有一个规律就是每篇阅读后往往有四道题目，这四个题的题干和答案大概率是按照文章从前到后的顺序设置的，总结出来也就是“题文同序”原则，即第一题的答案往往在文章的前面第一段或前两段，第二题的答案往往在接下里的一段。利用这个规律可以帮助考生在对于有些没做出来的题目可以采用反推法，即如果第二题没有做出来，则第二题的答案往往就在第一题和第三题中间。利用这个技巧可以帮助考生迅速冲破迷雾，锁定正确答案。

完型填空题往往是一套试题里最难得高分得满分的题型。张晶老师建议，应精练每一篇完型填空。具体方法：一要抓全文主题，通过文章首段、尾段和各段中心句来找出全文中心，用一句话概括全文中心或主题，说这篇完型文章主要讲了何人在何时何地做了何事，同时又讲了何种人生感悟或哲理；二要抓住每段主题；三要找出解题线索和依据；四要把握好人物内心感受、变化，和对局部细节描写，做完题后可以把答案再带入文章里反复读两遍来检查答案；五要善用排比法来排除其他三个不对的，从而做出正确判断。

语法填空题和短文改错题也是要按照规律做题，可以研析近五年高考真题里的语填和改错，把里面设题点一一列举出来，这些点就是常考设题点，也是考生在做题时的方法依据。对于这两部分题型，利用零散时间，多做多练，提高会很快。

书面表达题型高考占25分，也是体现考生英语综合能力和综合实力的一个重点题型，考生应对作文给予极高的重视。纵观近五年高考，作文考频最高的写作文体是告知信和邀请信，近五年里全国II卷有四次都是考这两种类型。因此，考生应有计划的复习高考常考几种文体，并掌握各种文体的写作格式、储备话题高级词汇和句式等，并辅之以实战写作来提升写作水平。

教师简介：

张晶，哈尔滨市第三中学高三英语备课组长、哈尔滨市中考命题员、哈尔滨市德育先进个人、哈尔滨市教育局记大功、哈三中优秀共产党员、哈三中学科骨干教师。教龄16年，带过6届毕业班，教育教学经验非常丰富，培养出很多清华、北大、上交、浙大、香港大学、香港理工大学等国内顶尖名校学子，也培养出很多考取美国加州大学伯克利分校、美国哥伦比亚大学、美国弗吉尼亚大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等国外名校的学生。所带2014届毕业班班级英语平均分超过141分，2017届毕业班所教学生有两人英语单科最高分148分，现在哈三中南岗校区高三任教。