丽丽在孩子出生之后就回到家里照顾孩子，当时她也会查阅相关的育儿书。了解到大部分的父母会选择在三岁左右的时候把孩子送到幼儿园，她在孩子两岁多的时候，就已经给她挑选自己家周围比较好的学校。在孩子三岁多的时候送进了一个幼儿园，没想到才过一周，老师就直接表示：'你家孩子不适合这里，平时和其他人玩耍的时候还会大吼大叫，这直接影响到了其他小朋友，我们建议您在家多带一年。'听完这些话，丽丽也没有想太多。到了第二年孩子四岁了看到周围但孩子都已经上了幼儿园，并且表现出来优秀的状态，丽丽也是非常的担心。千挑万选，找到一个比较适合的学校，立马带孩子去报名。没曾想，和上次差不多，孩子这次在学校呆了一个多月，自己就被叫到学校和老师谈话。理由是孩子在学校常常目中无人、随意的指挥别人。只要别人不愿意，她就会通过暴力的方式解决问题。
看到这样的情况，丽丽认为还是自己在家把孩子教育好才可以。有时候回到家里一看到自己的儿子，又开始了之前宠溺的状态。确实我们也相信很多父母为了给孩子提供较好的资源，会给孩子提前安排好学校。加之现在'赢在起跑线上'的观念根深蒂固，父母也会考虑让孩子提前接触他们之后需要学习的东西。可是这样的方式真的正确吗？有些时候孩子身上本身的能力不具备，就有可能导致各种各样的问题出现。就像我们上面所说的，丽丽家的孩子不具备交流沟通能力，与人相处的能力变而然就会在幼儿园不受欢迎。如果孩子在一开始就出现这种被孤立的状态，未来的发展也会受到影响。其实想要解决这样的问题，我们也要思考孩子本身的状态。想要把孩子送进幼儿园，这些能力得提前培养。
2、语言表达能力语言表达是交流沟通最基础的，可是很多孩子在进入幼儿园之后，还是不能比较流畅的和老师交谈。或许父母在和孩子相处之时，一个眼神就能明白自家孩子内心的想法，但老师并不是这样。有一部分孩子会因为内心不安、胆怯，而不愿意和老师交流，常常出现自己尿裤子饿着肚子的情况，这其实既危害到了他们本身的身体健康，又使得孩子的心理越来越胆怯。3、交友能力孩子进入幼儿园之后，他们会见到各种性格的小朋友。或许在我们看来，孩子只是快乐的相处，但是他们也会有一些小团体。如果自家孩子展现出来的特征不被认同，就有可能被孤立。
现在很多孩子备受宠溺，他们常常是想要什么就有什么，爸爸妈妈在家里面过分宠溺，自然而然就养成了孩子这样的性格。进入学校之后，如果父母还没有通过相应的引导，就有可能让孩子成为孤僻者。
教育孩子并不是一个简单的问题，我们也不能把教育责任交给学校和老师。如果自己在孩子三岁之前没有培养他们本身的能力，其实就影响到了他们未来的发展。希望大家能够明白上面所说的几点，给孩子最好的条件，引导孩子变得更优秀。