5岁孩子画“诡异”全家福,老师怀疑其心理扭曲,父母看完却松口

现在的家长都注重孩子的能力,不仅要求孩子文化课成绩优异,还会让孩子学习各种各样的课外技能。比如说当下最热门的,就要数绘画技能。而且现在很多中小学,都把美术列为校内课程,足以证明不管是家长,还是学校都很注重孩子德智体美的全面发展。可就是因为孩子画画,老师却发现了一些“不得了”的事情。

5岁孩子画“诡异”全家福,老师怀疑其心理扭曲,父母看完却松口

孩子画全家福,却被老师怀疑心理不健康

小伟从小就喜欢画画,但是一直苦于没有天赋。不过小伟并不放弃,父母本着“既来之,则安之”的想法,觉得小伟喜欢画画,也选择了画画,就支持他。好在小伟虽然学得很慢,但是一直也很努力,这让爸爸妈妈很开心,觉得自己的选择是正确的。

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但是有一天小伟的美术老师跟家长反映说,孩子画的画有问题,可能是心理出扭曲,希望爸爸妈妈重视起来。家长一听,赶紧向公司请假,去学校找老师询问原因。老师解释说,今天孩子画了一张全家福,但是画里每个人身上都分布着不同程度的“血迹”,其中父母身上的最多。说完,还把这幅画拿出来给父母看。

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夫妻二人刚看到这幅画时,心里也是一惊。但又仔细看了看,发现其实并不是老师想的那回事儿,瞬间松了口气。老师看小伟妈妈看了画不仅不着急,还笑了出来,很不理解。于是小伟爸妈马上给老师解释说,这是前几天他们一家人去一个亲子体验馆时的情景。当时小伟选了一个“装修新家”的项目,说想把墙给刷成红色的,觉得这样很有热情。夫妻觉得反正也是体验项目,刷什么颜色都无所谓,于是就拿了红色的颜料开始自由发挥。于是,就有了小伟画里这个“血迹”场面。

老师听完,知道是自己误会了,顿时觉得十分尴尬。但是小伟的父母却因此,格外地感谢老师。虽然是老师闹出来的一个乌龙事件,可这也侧面反映了老师对孩子高度的关心。其实生活中也有类似的乌龙事件,所以我们要有“判断”的能力。

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面对“乌龙事件”,父母应该要怎样配合老师呢?

1、

多交流

不管是矛盾,还是乌龙事件,最快、最好的解决方法就是交流。交流在人与人之间起着很大的作用,很多时候矛盾的发生,就是因为没有一个好的交流。所以在生活中,如果老师对于孩子,或者是家长对于孩子有什么误解,最好的办法就是和孩子沟通或者和老师和父母沟通。

2、相互理解

老师和父母要相互理解,才可以更好地了解孩子,明白孩子的所想所知,即便孩子因为表达不清楚闹了乌龙事件,老师或者父母也要理解孩子,从孩子的角度出发,如果没有通过交流解决问题,这时候父母和老师可以从其他方面看问题,而不是直接得到结果,看不到全部真相的时候结果往往更容易有偏差。

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2、

父母和老师同一目标

不管是老师,还是父母都希望孩子更够变得优秀,所以父母和老师的目标是一致的。如果父母和老师的意见产生分歧,对孩子的教育可能会产生不好的影响,但是如果父母和孩子没有统一战线,对孩子的成长和教育都是一件好事。

作为父母和老师沟通很重要,两者都是为了孩子好,如果双方统一战线、共同配合可以让孩子变得越来越优秀。发现孩子身上存在的问题及时解决,帮孩子有一个美好的童年。

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