非洲部落独有的美食, 解密非洲蚊子饼的制作, 看完真的想说: 下不了嘴, 下不了嘴
今天给大家介绍一种非洲独有的传统美食,是当地原始部落的主食之一,同时也是当地主要蛋白质的来源,我们来看看他们是怎么制作的吧!
首先我们来到原始部落
蚊子真的很多啊……
还嫌不够多,那这张呢……
好了废话不多说,看看当地人是如何抓蚊子的吧,其实也很简单就是用锅瓦瓢盆抓蚊子。
别怀疑,就是这么简单!因为当地的蚊子真的是炒鸡多!!!随便一抓一大把!!
同时,那些蚊子真的很脆弱,一撞上锅就马上遇到死掉了。
蚊子抓多了,也不知道抓蚊子的人练了什么神功,也不怕咬,把蚊子揉成一团。
然后把蚊子拍打成肉饼(没错就是蚊子肉饼)
开始在石板上进行煎制(这黑黑的一坨)
有点像糊了的牛肉饼
看他们吃的多香,但是我看完真的下不了嘴!
孩子不会写作文?半天挤不出几个字?看看这位教师妈妈的做法。
自从上小学以来,孩子的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名,特别是他的作文,时常被老师拿来当范文,诵读给同学听。很多家长都羡慕涂涂有个教师妈妈,能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文,可是这位教师妈妈却说:“以前孩子讲话滔滔不绝,写起作文却难以下笔,磨蹭半天不动笔,后来我从小处入手,慢慢引领孩子,才让孩子写作文没烦恼。”
到底这位教师妈妈有什么小方法教育孩子?其实她只是走了这三步……
先帮助孩子梳理头绪,写出简单的作文
对待完全不会写作文的孩子,爸爸妈妈应当先做好第一步:帮孩子梳理头绪,让孩子尽可能完成一篇作文,而不是让他半途而废。
有些孩子往往不知道自己应该写什么,可以说脑袋空空,写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道,一般小学生的作文都是记叙文,也就是“讲故事”,讲故事无非就是,一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里,让他至少能根据六要素写点什么出来。
学生一般有这样几种类型的作文,爸爸妈妈可以通过提问的方式,让孩子在大脑里形成提纲。
1、写人物——《我最喜欢的人》
(1)你喜欢的人是谁?跟你什么关系?
(2)他/她的长相是什么样的?
(3)你为什么喜欢他/她?
(4)有哪件让你印象深刻的事情?
2、写物品——《爱吃的水果》
(1)它是什么样的?
(2)它的颜色是怎样的?
(3)它的味道怎样?
(4)它对人们有什么作用?
(5)你喜欢它吗?
3、写风景——《秋天的校园》
(1)这是什么时候地方?
(2)这是什么季节?
(3)有哪些景物?
(4)景物发生了什么变化?
(5)你看到这景色有什么感受?
当孩子顺着你的引导回答出问题后,爸妈就可以告诉孩子:“你说的这些,就可以把它化成文字,那这篇文章自然就是你的作文了。”
让作文更有条理、更通顺
当你的孩子能够写完一篇作文时,哪怕毫不生动,至少也是一种进步。这个时候,从基础第一步到进阶第二步,考验的就是孩子的词汇量和连贯性。
想让孩子扩充自己的词汇量,爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子,比如绘本故事或童话故事,让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏,让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语:
颜色:白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎
味道:香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩
形状:尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆
其次,想让孩子写作文有连贯性,不妨给孩子提供一些联接词,比如:“首先……接着……然后……最后……”,“有的……有的……有的……”,“有时……有时……”等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上,随时为自己所用,慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了,读起来才合理。
把重点的句子写得更有文采
只搭好骨架,而没有丰富的语言材料作血肉,读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢?这个时候,爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”,逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。
比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候,有一句是“小草长出来了。”针对这句话,妈妈向孩子提出这样的问题:
(1)什么颜色的小草呢?
(2)它从哪里长出来?
(3)你觉得它在春天里生长高兴吗?
(4)如果不用“长”,你能想到更好的词语吗?
孩子经过一番冥思苦想,终于扩充写成一段话:春天来了,绿油油的小草从泥土里钻出来,好像开心地说:“太好啦!我想要快快长大!”
爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏,给一个简单普通的句子,让孩子联结起一个更有文采的句子,慢慢的,孩子自然就能在考试时发挥出水平。
孩子写作文犹如工人盖房子,需要慢慢打下扎实的基础。
当你的孩子有写作文的烦恼时,作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励,不妨用实际行动引导孩子,从基础第一步到进阶第二步,再到高阶第三步,一定能打开孩子的心扉,不再拒绝写作文。
平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事,作文选集,让孩子多多积累和体会,好记性不如烂笔头,只要多看多写,写出好作文也是轻而易举的事情。
附:小学各类作文写作方法技巧详解
1.怎样写人
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。
● 通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。
● 通过几件事写人
可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。
● 学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2. 语言描写有对话和独白两种。
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。
3. 动作描写
是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。
其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。
4.心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
(1)提出问题,引入所想的内容。
(2)使用假设,流露心理活动。
(3)字里行间,流露着“想”。
(4)直接抒发心中所想。
2.怎样写事
写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。
■ 怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。
二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。
■ 怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。
搞什么活动?为什么搞活动?则眼搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,二是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
3.怎样写景
描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?
首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。
其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。
怎样写好写景的记叙文?
● 要写出有特色的景物
一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
● 要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。
● 要借助想象和联想
在写景的时候,如果只描写景物的外在特征是不够的,还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘,折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似,甚至相反的事物进行类比,从而突出所写景物的特点。其中,联想是最大特点是由此及彼,它可以跨越时间的界限,可以冲决空间的阻隔,他可以使文章的思路开阔,让景物描写更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,既写出了庐山瀑布落差之大的特征,给人留下难忘印象。
● 写景要抒情
写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。
4.怎样状物
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
■ 怎样写物品
1.抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2.按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3.状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
■ 怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1.写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2.写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
■ 怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1.可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2.按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3.写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4.以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5.托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
5.怎样写游记
在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
● 写游记必须写清游踪
要记住从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,层次清晰。
● 要留心观察
观察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细观察。所谓仔细观察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的材料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在观察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样顺序去观察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
● 要做记录
学生游览的时候,看的东西多,去的地方也比较广,一时很难记住,就是当时记住了,过后也难免遗忘,不利于组织作文。为了避免这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边观察、边记录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时建造的,经历了哪些发展阶段,占地面积是多少,包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料,应该要学生记录下来。在游览之后,要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类,看看哪些是属于作文需要的材料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
(2017-09-29)
【当兵女神第562期】有这么这么一群人,他们一直生活在祖国的边境,无论刮风下雨、地热天寒,他们始终奋斗在第一线,他们就是我们的边防解放军,他们用行动证明了一名合格的解放军军人,他们才是最可爱的人。
边防解放军他们是中国的第一道防线,主要防止敌方侵略者的入侵,在中印对峙问题上,我们就可以看到驻扎在我国边境的解放军战士们,他们严正以待,丝毫不会松懈,他们代表着中国强大的军事力量,让侵略者不敢放肆。
而有的边境却是相当的艰苦,比如在青藏高原海拔5000米以上,到处都是无人区,就连最基本的生活设施都没有,连炮弹演习都会出现很大的误差,而这些战士们只能够每天看着星星入睡,但是他们从不后悔。
在我国新疆的边境,那里到处都是野生的蚊虫,这些蚊虫数量惊人,甚至达到了每平方米1700只蚊虫,当地百姓养的动物鸡、鸭、鹅等等都会被蚊虫要死,就连边防解放军的军犬也难逃这些蚊虫的毒害,可见它们的危险程度。
而驻扎在这里的战士们必须每天都把自己包裹的严严实实,防止被这些蚊虫咬到,哪怕是夏天的时候,他们依旧不能松懈,这些蚊虫看到人就会叮咬,随便一巴掌打下去,就可以打死几十只蚊虫,可见数量是相当的庞大。
这些边防的战士们并没有因为这些艰苦的环境而退缩,他们几十年如一日的坚持在这里,这就是我们的战士们,他们有生命和青春在捍卫着祖国的安全,不让任何不法分子入侵中国,正是有他们的存在,我们才可以安定的生活,谢谢你们!
以下为网友评论:
网友“老周”:解放军同志,辛苦了,敬礼
网友“城市钥匙”:不能用农药喷死害虫吗?中国的化学家吗干什么吃的?
(2017-09-30)
1、中学时,我因为打架被学校开除,同班一位女生追到我家,对我说:“你走了,我怎么办?”我妈妈当时急了,问我:“你们俩有什么关系?”我也很纳闷,说:“没什么关系呀?!”就见那女生说:“你走了,我不就成倒数第一了么!!”
2、一、听力部分听下面两段独白,每段独白后有几个小题,从题中所给的a,b,c三个选项中,选出一个最佳选项,并标在试卷的相应位置。录音1“打南边来个喇嘛,手里提拉着五斤鳎目。打北边来个哑巴,腰里别着个喇叭。南边提拉鳎目的喇嘛要拿鳎目换北边别喇叭的哑巴的喇叭,哑巴不乐意拿喇叭换喇嘛的鳎目,喇嘛非要换别喇叭的哑巴的喇叭。喇嘛抡起鳎目抽了别喇叭哑巴一鳎目,哑巴摘下喇叭打了提拉鳎目喇嘛一喇叭。也不知提拉鳎目的喇嘛抽了别喇叭哑巴一鳎目,还是别喇叭哑巴打了提拉鳎目的喇嘛一喇叭。喇嘛炖鳎目。哑......
3、地理教过,中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺,产铁最多是辽宁省鞍山,所以抚顺被称为中国的“煤都”,鞍山称为“铁都”。某次考试,试卷上:中国的煤都是(黑的),中国的铁都是(硬的)。考完还说:老师怎么出那么简单的题目?
4、您好一名三年级学生申请跳级,校长让女老师出题对他进行测试,而自己旁听。老师:“什么东东牛有4个而我只有2个?”学生:“腿。”老师:“什么东东你裤子里有而我的裤子里没有?”(校长对学生老师问的问题感到很奇怪,她为什么要问这些问题,校长想。)学生:“口袋。”老师:“什么东东以c开头,t结尾,上面有很多毛,椭圆型,含有令人陶醉的,乳白色的液体?”(校长的眼睛睁着大大的,想阻止老师继续问下去)学生回答说:“椰子(coconut)。”老师:“什么东东进去的时候是既红又硬,而出来的时候是软的、有黏液的?”......
5、和一女同学坐于树下,时值夏夜,蚊子多。她忽然问我:“为什么蚊子只咬我而不咬你呢?”我说:“因为这些蚊子都是公的!”
6、老猎手知道猎鹿季节一到,许多毫无经验的新猎手,会进入森林,于是就穿上了一套宽条黑白相间、十分显眼的帆布服。不料,第一天,他即被一名新手射伤;医生问新手:“伤者身上的宽条子大家老远便可以看见,为什么你只隔30米,还对他开枪呢?”新手结结巴巴地说:“我以为他是斑马!”
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11、高数课,老师在黑板上奋笔疾书,底下闹成一片。老师忍无可忍:“同学们声音小一点!”一哥们曰:“老师,慢慢你就习惯啦!”老师无语。高中全校必须穿校服,有一复读的学生从来都不穿。一日,老师看到此同学没穿校服,问其为什么不穿,此同学大怒,曰:“我妈又没死,为什么要穿孝服!!”老师汗到死。老师拖堂:“最后我还要讲一点。。。”后派一男生接口大声道:“强扭的瓜不甜!”全场寂静。老师脸铁青:“下课!”记得初中做几何,数学老师狂怒,拿两本本子砸讲台上:“XX、XXX你们两的答案怎么是一样的?!!”只听下面小声:“君子所见略同。”......
12、卡特夫人家的小猫在外面乱窜,一会屋顶,一会地窖。受扰的邻居敲开卡特夫人的门:“你家的猫怎么这么疯跑?”“是这样,”卡特夫人解释:“我让兽医刚给他做了手术,最近正忙着到处取消原先订好的婚姻。”
13、老师:“从甲地到乙地是五公里,从乙到甲是多少公里?”学生:“不知道。”老师:“唉,这么简单的问题都不懂!从乙到甲不也是五公里吗?”学生:“你错了,儿童节到国庆节是四个月,而国庆节到儿童节难道也四个月吗?”
14、小学生写作文:周日,我去公园玩,在公园门口花五分钱买了一根绿豆冰棍……老师看后批评他,说:“这是从老的作文书上抄的吧?写作文最起码要有时代感,现在哪还有五分钱的绿豆冰棍啊!”小学生点点头,不一会儿就把改好的作文又交给老师。上面写着:周日,我去公园玩,在公园门口买了一瓶矿泉水,一看生产日期是2012年5月26日……
15、课堂上,老师问:“淡水资源是很匮乏的,有一句公益广告词是:别让世界上最后一滴水是人类的什么呀?”没想到同学们都一脸的茫然。老师提示说:“是我们身体里的一种液体。”一个学生抢答道:“我知道了,是血液。”另一个学生反驳道:“不对,是尿。”吓得老师赶紧公布答案:“是眼泪,是眼泪。”
16、1.读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。2.我跟你们说,你们考上复旦的几率和我当美国总统的几率是一样的。3.要是你们高考考的好了,你们马上帮我打119!哦,不对,打119也来不及了,我的鼻血喷到美国去了!4.你笨,不是你的错,是你爸妈革命工作没做好。5.傻瓜年年有,今年特别多。6.福利工厂的工人,口水流下来,钞票还算的清楚,你们呢,钱也算不清楚。7.咱们学校的人都是抹布料子,所谓的好学生也就是超市里卖的那种百洁布。咱们中学的人考大学,那...... 17、"“不如鼓起勇气向女同学表白吧!然后把你电话给他,也许就可以得手了。”“好,我明天试试!”“怎样,怎样?有结果了吗?”“不知道,她还没把电话还我。”"
18、老师问一名学生:“你的试卷是抄了别人的吧?”“是的。是抄了些,但不全是。”学生答道。“那么,哪些地方不是抄的呢?”“嗯……我的名字就不是抄的嘛。”
19、老师把考试卷发下来后,迈克一题也不会做,便在试卷背后写道:“只有上帝知道怎么做,我不知道。”试卷发下来,迈克一看,上面写着:“上帝100分,你0分!”
20、医学院的期末考试场里,一个学生绞尽脑汁,也想不出答案。只见其中一道题是:“如何使一个病人大量出汗?”这个学生最后只得写道:“在本学院里,我只需将他送来参加医学考试即可。”
21、高中时代,有一天放学,我们教导主任穿了一件很土的大衣,在学校门口倚着摩托车等他同事,结果一新生屁颠屁颠跑过去,拍拍他的肩膀亲切的说:师傅,送我去金阳光网吧…
22、老师:我要你们写一篇作文,要写人,重点要写突出的地方。小明:老师,我想好了。我就写我奶奶。老师:那你奶奶有什么突出的方面吗?小明:我奶奶腰椎间盘突出。
23、学会了使用电脑:能熟练地开关机,特别擅长玩网络游戏。 24、对我们文科的学生来说,让我们学什么《数据结构与算法》之类的课程,简直是痛苦万分的。书是胶印的,全英文,大而厚,从高空作自由落体,足以砸死人。老师据说刚从国外留学归来,所以普通话显然已经退化了,每次都引得众人哄堂大笑。每次他的课,我都在下面看杂书。大家笑,我也笑。后来我问同学,他每节课必提紫菜,他一提,我就肚子饿,我实在不明白紫菜与这门课有何关联。同学笑答:“紫菜者,子串也。”我顿悟。
25、"课堂上,数学老师正在讲解多位数减法。老师:“多位数减法。先把上下位数对齐,然后个位数减个位数,十位数减十位数。。。遇到低位数不够减时,就向高位数去借。”学生举手询问:“老师,要是高位数不肯借给低位数,那怎么办呢?”"
26、深夜,王老师批改完最后一份试卷,疲惫地拧开了收音机,想听音乐放松一下。收音机里传来了DJ的声音:“XX中学高三级X班全班同学一同把这首歌奉献给他们敬爱的王XX老师听,感谢他多年来给他们出了无数道练习题(尤其是这年),使他们得到了宝贵的练习机会。。。”听到这,王老师的眼睛湿润了,心力交瘁的脸上露出一丝的笑意。DJ又继续说:“。。。现在就让我们一起来听这首歌,李惠敏的《你不会有好结果》。。。”
27、某大学新楼落成一雕塑:一位少女左手捧一本书,右手高擎一只象征和来的鸽子.该校外公开向各学生征集名称,结果许多人的标语不谋而合——读书顶个鸟用!
28、"大一时第一次上自学,偶坐在教室郁闷,随即跑到过道抽烟。刚点着烟没一会,来了个PL女生,问寡人,“现在上自习呢!你怎么跑出来了?”我说,无聊出来抽烟,MM你是哪班的?怎么也跑出来了。PLMM指着我们教室说,那个班的!当时偶好激动的说,我们一个班的啊?怎么,你也郁闷吗?她说:嗯,我们班一个新生上自习跑出去了,我出来找他。偶笑笑,看来也还有坐不住的,你找他干啥,你又不是他妈!MM:没办法啊,我是他班主任!偶当时就蒙了……......"
29、来看看这四则学生递老师的请假条1.某男生闪了腰,第二天同学递上假条:“老师,我很痛,很痛,非常痛……”老师批曰:“非常同情,顺利通过。2.某才女偶染风寒,请同学带来假条:“目前偶染小恙,苦药难咽。女劝:良药苦口。吾不以为然,抛于下水道。悔矣!病渐沉疴,寒热交迫。四肢无力,执笔手抖。恩师若怜,乞准假!”老师批曰:晕!3.某学生给英语老师的请假条如下:OK?老师批曰:OK!4.某爱好美术的学生写了这样一张请假条:隐形眼镜掉了一片,您的五官在我的眼里变的线条模糊,我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美,为了您在我心中的形象,准我一回假吧!......大学里的情侣:诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。
30、教授对一名智力早熟的6岁男孩进行测验。教授问:“你的生日是哪一天?”小孩:“2月20日。”教授:“哪一年?”小孩:“每一年。”
31、运动会期间,阿试和小克负责贴大字报。阿试刚辛辛苦苦的贴好一张,小克却嚷:“歪了歪了!”阿试眼一瞪:“嚷什么嚷,歪过来看不就正了!”
32、上课的时候两个同学在后面讲悄悄话,不知不觉,一就大笑起来啦。这时候全班静下来了,老师走过来问他为什么好笑,他说:“他讲了一个好好笑的笑话,所以就笑起来啦。”老师说:“那么好笑,我怎么没笑呢?”
33、老师在上地理课,正在讲西班牙,小张在下面睡觉,于是老师抽他问问题:西班牙在哪埃小张说:老师,西班牙在西班的嘴里。
34、这年头,男人认为情人是手表越漂亮越好,小蜜是怀表越隐秘越好,小姐是电子表越新鲜越好,老婆是自动表不上弦照样跑,各种表都想要只是时间要掌握好!
35、我们的生物老师是刚毕业的小妞,看上去很好人!当我们段考后,我们班的生物‘’第一‘’她狠‘’高兴到一天的晚自习,她给我们上人的血型同学们太天真!老师:你们谁是B型血?同学们:我.................!老师:你们谁属牛?同学们:我.................!老师竖起大母指叫道:那这一群同学就是牛B啦!我当场杯具了
36、高考进考场做一题,需写“恩惠”两字可“惠”字不会写,左思右想无果。。。。。。忽惊喜!考试时带一瓶饮料进考场,瓶盖内有“谢谢惠顾”字样,此惠应和恩惠同一字。窃喜,假装喝水逐拧开瓶盖。晕!!!!只见盖内赫然印有“再来一瓶”!
37、看完一部科教片后,老师要求学生写观后感,并强调:不要尽是深受启发,极受鼓舞之类的套话,要用新词来描自己的感受。。。作文中,小妖写道:看过电影后,腰不酸了,背不痛了,腿也不抽劲了,咳!这电影还真管用!!
38、一次上英语课俺正在半梦半醒老师问我:“西红柿是水果还是蔬菜?”晕,俺怎么知道,只好猜一个“嗯,水果......”老师的声音高了八度“什么?”幸亏俺机灵,赶紧见风使舵“是蔬菜,蔬菜!”老师终于不能忍了:“我是让你翻译这句话!”39、住在美国时,我在侨校教中文,学生中有不少正戴着牙箍接受牙齿矫正。有一次,我试着引发学生回答什么是“反哺”,就举例问道:“父母亲现在花很多钱替你们矫正牙齿,将来父母亲老了,你们就花钱替他们镶假牙,这种情况叫什么?”学生们异口同声:“以牙还牙!”
40、小明被叫到办公室,老师摸着她头:小明,你爸爸搞公司是吗?小明点头。老师:咱们少先队要搞个活动,能让你爸支持一下吗?小明回家说了,父母叹气:算了,给5000吧!第二天小明回家:老师说想把活动搞好点儿……父亲忽地站起:什么,简直是绑架,我现在正赔钱呢!母亲连忙把父亲按住:给吧,孩子在人家手里呢。
41、学校门口总是有一些骗子,有的开着车,有的没有开车。没有开车的,骗骗我们的钱,开着车的,骗骗我们的人。今天校图书馆遇一mm,长相一般,在看了半天书后就趴在桌子上了。然后挣扎的坐起来,拿出了随身的小镜子。只见她凝视半天然后说道:看看你!长得又不漂亮还不好好读书!!以后怎么办!!说完就又精神抖擞的开始学习了。
42、一哥们很伤心地哭了:“虽然以前我曾说过暗恋政经老师,但她也不能让我挂科下学期天天看她吧……”
43、有位调皮学生在全校大会上又一次被校长点名进行严厉批评。大会结束后,那位学生私下气愤地告诉同学:“看我怎样报复这个死老头校长。”同学们问他如何报复。他回答说:“以后给我儿子取他的名字,看看他怎么批评他自己。”
44、电脑上机实习,学习的内容是开启计算机。同学们打开电源,忙活起来。这时,老师发现马哈哈同学坐在座位上呆呆地盯着电脑屏幕。老师走过去一看,原来电脑让输入用户名,便对马哈哈说道:“电脑想知道你的名字。”马哈哈站起来,把头凑到屏幕前,小声儿说道:“我叫马哈哈。”
45、"小约翰对他的同学说:""我妈真有先见之明呀!她说今天会下雨,叫我带上伞,你瞧,果然下雨了!""同学说:""我妈更有先见!她说:""反正小约翰会带伞的,你就同他共伞吧!"""
46、"化学课上老题讲解溶剂与溶质的关系:“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗?""?有个学生问:“还有菜吗?"""
47、全国一:《有鱼吃还捉老鼠?》----当前,有部分官员…… 48、化学实验刚发下来,同学们争看老师的评语。只听甲拿起乙的念起来:“当浓硫酸滴到皮肤上时,应先用布擦干,再用大量的水冲洗,再用布擦干,再喷上些香水,再涂上一层玉兰油护肤膏。”老师批示道:“还要不要桑拿,按摩?”
49、"计算机专业:你真的变心了,你好像回到了286时代,那样的没有激情。你对我的态度,就像那飞速旋转的cpu风扇一样变得飞快。难道我们的感情真的不值得你去运算?我到底做错了什么,你知不知道我的心里也正奔腾?"
50、老师:“鱼为什么只能在水里生活?”学生:“因为陆地上有猫。”
(2017-09-05)
蚊子,属于昆虫纲双翅目蚊科,全球约有3000种。是一种具有刺吸式口器的纤小飞虫。通常雌性以血液作为食物,而雄性则吸食植物的汁液。吸血的雌蚊是登革热、疟疾、黄热病、丝虫病、日本脑炎等其他病原体的中间寄主。除南极洲外各大陆皆有蚊子的分布。其中,以按蚊属、伊蚊属和库蚊属最为著名。
看见上面的图片没有?没错上面的蚊子是真蚊子哦!并不是画上去的,这幅图片的作者是湖北工业大学的一位大一的女学生小范,这些蚊子的尸体是她用蚊香给熏死的(蚊子怕什么?蚊香就是灭蚊神器),然后将蚊子的尸体黏贴在了作文纸上,我们可以看到着上面的蚊子刚好有60只,所以中就是60只蚊子写作文的来历。
女汉子用60只蚊子写作文来泄愤
该图片流传出来后,在网上瞬间就引起了广泛的关注,都为她的行为点赞。蚊子确实是一个烦人的东西,不仅是吸人血,还一咬一个包,并且还非常的痒,晚上经常会被骚扰的睡不着觉,蚊子是世界上最讨厌的昆虫之一。湖北工业大学一女汉子就用60只蚊子写作文来泄愤,简直是大块人心啊!
60只蚊子写作文图片大火之后,有记者去采访了这位"女汉子",问到事件的经过之后她说:"寝室蚊子非常多,每天都需要点蚊香才能睡一个安稳觉,那天她和往常一样点了蚊香之后,发现蚊子一个一个的往地上掉,结果突发奇想,将蚊子尸体一个一个贴到了作文纸上,粘了半个小时才搞定"并且还附上了霸气的文字:"你们这些蚊子,敢咬你姑奶奶,下场就是这样,怕了吧?还不快认错。"小范说主要是想玩点幽默。"我看了网上的评论,大家都叫我女汉子,我是不是太残忍了?"她觉得自己的性格属于活泼开朗型。记者感觉她说话温柔,长相看起来甜美大方,一点都不像个女汉子。
(2017-07-10)
最近有关一则谷歌将释放2000万只蚊子引轰动,被吹捧为人类造福,良心企业云云,要知道地球上第一蚊子工厂在中国已经2年了,做出的贡献岂是谷歌可比的!
谷歌旗下生命科学子公司将向美国加州弗雷斯诺地区释放大约2000万只改造蚊子。仅仅是在美国而已!看这些慕洋犬把谷歌舔的!中国永远想不出?真是猪人猪言!
早在2015年,广州市萝岗区高新技术产业开发区科学城加速器园区的一栋大楼内,首创的控制蚊虫媒介技术经过初期试验显示,沃尔巴克氏菌可抑制蚊子体内的寨卡病毒。建立了蚊子工厂,生产雄性蚊子,携带沃尔巴克氏体的实验室雄蚊与自然界非携带沃尔巴克氏体雌蚊交配所产的卵不能发育。
通过大量释放实验室雄蚊,可以使蚊子种群数量降低到足以引起疾病流行的临界线以下。奚志勇教授在2001年就开始做这些研究工作!2012年起广东省科技厅全面接手资助该项目,总共投入科研经费3000万。研究也同时获得广州开发区科技领军人才项目的资助。
该工厂面积超过3500平方米,有4个车间,每个车间按照现有技术能够每周生产500万只雄蚊。一年就可以释放2亿只之多!防控寨卡病毒方面,他们要将在巴西建立“蚊子工厂“,他们才是名副其实的造福人类!
以下为网友评论:
网友“温柔一刀”:天河东圃这边多的是,冲个凉都比咬几个大包
网友“鲁迅看人间”:厉害吧
网友“鲁迅看人间”:智慧生物不一样啊
网友“陈明华76”:在番禺,蚊子很少了。基本不用灭蚊
网友“E. 先生 O”:我就想知道这些蚊子会不会变异,这些公司会不会有防御措施?
网友“e如既往”:我看过一部电影,变种DNA,讲的就是这个,不过主角是蟑螂,大家可以去看看
网友“鲁迅看人间”:需要放更多
网友“指指花开”:终于在地球上唯一还能与人类抗衡的生物也将被控制或者灭种,莫名的高兴
网友“-Windy靖要醒黑狠2017”:生化危机就是这些人现成的
网友“鲁迅看人间”:必须的
网友“鲁迅看人间”:就是,那里开始的
网友“水π--π”:怪不得,这个夏天的蚊子稀少
网友“鲁迅看人间”:开始了
(2017-09-16)
作文曾经是很多人头痛的东西,写起作文来就无从下笔,不知怎样写。“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。如果你每次作文用心,就一定能写好作文。在很多时候,一个口诀能帮我们很多忙,包括在写作文的时候。那些平时作文总拿高分的学霸们,早就在你毫无察觉的时候把下面的这些口诀收入囊中背的滚瓜烂熟用的炉火纯青了。下面这些作文口诀记住了一定能助你作文获得高分。
(2017-10-01)
琥珀是距今4500—6500万年前的松柏科植物的树脂滴落,掩埋在地下千万年,在压力和热力的作用下石化形成,此图为琥珀原石,带有皮。在时间的雕琢下,它的颜色会更加红润,透明似水晶,色泽像玛瑙。光亮如珍珠,质地更加晶莹。手持一块天然琥珀,遨游其中,看到的是一个变幻莫测的世界。(琥珀原石去皮后)
琥珀还可以入药,最早于南北朝所著的《名医别录》,概括了琥珀的三大功效:定惊安神、活血散瘀、利尿通淋、治疗失眠心悸、月事不调等各种病症。
琥珀的形状多种多样,内部经常可见古老昆虫或植物碎屑。(内有瓢虫的虫珀)
一些虫子误打误撞碰上了树脂,树脂在没有凝固之前是具有粘性的,虫子飞到或爬到树脂上面,就被粘住,渐渐地也陷进了树脂中,而树脂内部没有空气,那些掉落而陷入树脂中的动物,会有一定几率被完好的保存下来,当这些被包裹的琥珀经过漫长的地质运动之后,就形成了我们所能看到的虫珀。
内有苍蝇的虫珀
虫珀里的生物包罗万象,从真菌,到植物,再到动物,应有尽有。而那些出现频率最低的物种,就是虫珀收藏的宠儿,
比如螳螂,蜗牛,蜻蜓,豆娘,羽毛,蜥蜴,蝎子,青蛙等等,
虫珀每一个独一无二,能让我们看到远古时代的生物
蝎子琥珀
花珀,内有散落的花瓣或落叶
(2017-10-03)
“泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,这首诗写得多美,是对蜻蜓的真实写照。小时候看到蜻蜓低空满天飞的时候,就知道老天爷要下雨了,每年夏季的6、7月份就能看到天空有飞舞的蜻蜓。而现在却几乎看不到蜻蜓的身影了,什么原因呢?
据资料记载: 蜻蜓,无脊椎动物,昆虫纲,蜻蜓目,是差翅亚目昆虫的通称。一般体型较大,翅长而窄,膜质,网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏,单眼3个;触角1对,细而较短;咀嚼式口器。腹部细长、扁形或呈圆筒形,末端有肛附器。足细而弱,上有钩刺,可在空中飞行时捕捉害虫。
蜻蜓虽然是生活在陆地上的昆虫,整日飞在空中,但它们的幼虫却要生活在水里。为了繁衍后代,它必须选择在有水的地方产卵,受精卵要在水中才能孵化。于是蜻蜓用尾巴点水的方法把受精卵排到水中,卵到了水中附着在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿。
稚虫水虿,在水中用直肠气管鳃呼吸。一般要经11次以上蜕皮,需时2年或2年以上才沿水草爬出水面,再经最后蜕皮羽化为成虫。稚虫在水中可以捕食孑孓或其他小型动物,有时同类也相残食。
据统计:一只蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫,能在1小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子,一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。
蜻蜓的寿命,只有幼虫的十分之一,仅仅能活一个月到八个月。而如今,人们把这些历尽千辛万苦,即将变成蜻蜓的幼虫,变成了盘中之餐。
在很多地方,被发展成为一种美食,水虿喜欢藏在干净水中,即将成蜻蜓后,就会爬出水中,这是就会被人类捕捉,经过各种加工成为一道美食!有种“油炸水蝎子”的菜很流行,说的就是蜻蜓的幼虫,为了口腹之欲,大量的水虿被捕捞着实令人心痛。每到了夏季,少了天敌水虿的蚊蝇们,也会更加的越发猖狂了。
以下为网友评论:
网友“芸芸众生”:这不是主要原因。说到底还是环境污染。喜欢干净水源。现在干净水源难找
网友“益阳用户12xxxx266”:专家:最新研究发现,我国国内的蚊子以及苍蝇体内都含有丰富的蛋白质。最重要的是,它们体内含有一种微量的可以抑制癌细胞分裂的化学物质……
(2017-09-21)
成语,是我们中国古典文化的精华,也是学生学好语文的重要基础知识,学好成语,会让学生的写作水平突飞猛进。
(2017-10-02)