10岁上大学女童父亲:若不留级读到博士毕业28岁了

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  新京报:这么小的年纪入读大学,作为家长会担心吗?

  张亚东:从来不担心。学业上,在私塾时她已经获得了相当程度的文化知识,能够通过单招考试,本身也是学习能力的一种体现。生活上,张易文经常参加劳动,并且做家务锻炼自理能力。

10岁上大学女童父亲:若不留级读到博士毕业28岁了

  张亚东与10岁女儿张易文在商丘工学院门口合影。张易文将就读该校电子信息工程技术专业。受访者供图

  身高只有1米4的张易文,出现在商丘工学院时很显眼。面对随机分配,一名室友主动让出了下铺床位。张易文将在这里度过未来三年。

  张易文今年10岁,拥有与同龄人迥异的人生:从未接受学校教育,4岁起在父亲张亚东开办的私塾里读书。2016年首次参加高考,总分172分;复读一年后,2017年以352分的成绩,被商丘工学院专科录取。

  “神童”美誉与“炒作”质疑相伴,部分法律界人士指出,张亚东涉嫌侵犯张易文受教育权。张亚东则称,“早日成才于个人家庭都有利”,其表示,希望女儿未来继续深造,毕业后从事科研工作。

  高考失利后复读考入大专

  张易文不是第一次受到关注。2016年6月,作为当年河南省年龄最小的考生,年仅9岁的商丘女童张易文参加高考。那一年,张易文的成绩并不理想:语文46分,数学31分,英语37分,理科综合58分,总分172分。

  张亚东告诉新京报记者,第一次高考出分后,张易文报名参加高考复读班。经过4个月的复习,张易文“曲线救国”,于2017年4月份参加商丘工学院的高职单招考试,并以总分352分被该校电子信息工程技术专业录取,学制三年,学历层次为大学专科。

  所谓高职“单招”,指高职院校根据专业教学需要,设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取的考试。考生通过单招被录取后,无需再参加高考。商丘工学院即为河南省首批62所高职单招试点院校之一。

  张亚东回忆,2016年参加高考时,商丘市招生办工作人员曾因其年龄过小,拒绝为张易文报名。张易文的母亲在商丘一所双语培训学校担任校长,为其女合法出具高中同等学力证明后,张易文顺利获得报考资格。而在参加河南省高职单招考试时,一纸同等学力证明,同样帮助其参考,并最终被录取。

10岁上大学女童父亲:若不留级读到博士毕业28岁了

  张易文的录取通知书。

  校方称将对其加强照顾和关注

  张易文与同龄人的生活轨迹截然不同。按照张亚东的说法,张易文4岁时便进入家中举办的私塾读书,学习语文、数学、英语等课程。除在高考复读班短暂的几个月外,她从来没有学校教育经历。

  一张军训的照片中,张易文穿着很不合身的军训服装站在队列中。实际上,对于这位“史上年纪最小新生”,商丘工学院也在探索“相处之道”。

10岁上大学女童父亲:若不留级读到博士毕业28岁了

  军训中的张易文。图片来自映像网

  商丘工学院电子工程学院党总支书记张广勇表示,学校在获悉张易文的情况后,即与其家人进行联系,并在办理入学手续时安排专人引导。此外,鉴于张易文年龄尚小,校方在未来会安排老师及同学,对其生活进行照顾。在张广勇看来,既然张易文通过商丘市招办的报考资格审查,并通过考试被录取,作为校方,所能做的便是对其多加照顾和关注。

  商丘市招生办新闻发言人苗尤志表示,单招考试是高校自主命题和评卷,10岁女童入读大专一事,“究竟是好事还是坏事,有待观察”。

  女童父亲张亚东:“教育需要有这样的探索”

  对于已经进入大学校园的女儿,张亚东显得很骄傲,并没有流露出对未来的担心。在接受新京报记者采访时,他多次表示,自己的教育观是“早快好省”。通过“跳级”节省下时间,能够为张易文的未来赢得更多机会。

  “她希望早一点去学校”

  新京报:对于即将开始的大学生活,张易文有什么期待?

  张亚东:她已经在校参加军训了。我们是10号去学校办的入学手续,我开车送到商丘工学院的。在上学途中,她一直表现得很期待。其实,早在开学几天前,她就在家问妈妈,“你怎么还没给我收拾东西”。易文很希望早一点去学校。

  新京报:从来没有过学校教育经历,会不会怯生?

  张亚东:没有怯生,在私塾读书时她也在与同学交往。上学期,易文在高考复读班读了四个月,同班同学都是十八九岁的。回来张易文跟我说,那几个月是“天堂般的生活”,因为大哥哥大姐姐们都很喜欢她,照顾她。

  新京报:这么小的年纪入读大学,作为家长会担心吗?

  张亚东:从来不担心。学业上,在私塾时她已经获得了相当程度的文化知识,能够通过单招考试,本身也是学习能力的一种体现。生活上,张易文经常参加劳动,并且做家务锻炼自理能力。

10岁上大学女童父亲:若不留级读到博士毕业28岁了

  张易文在学校食堂。图片来自映像网

  “教育要早快好省”

  新京报:私塾教育与在学校有什么不同?

  张亚东:其实没有太大的区别。平时每天上7节课,上午4节下午3节。因为要准备参加高考,所以在私塾使用的教材,都是和学校一样的。可能最大的区别就是没有那么多的同学。

  新京报:为什么不让张易文正常入读普通学校?

  张亚东:我希望张易文成为一个人格完整的人。我认为现在的传统学校教育,有些僵化为教学,教学又僵化为应试。对于一些质疑,我只能说,张易文接受的是完整的教育,我们不做偏难怪题,不做无用的应试训练,只学基本的科学知识。

  新京报:没有完整的学校教育经历,对于孩子会产生怎样的影响?

  张亚东:我认为所谓根本的、真实的教育,就是早快好省。孩子健康快乐是最重要的。教育需要有这样的探索,我改变不了现状,只能改变自己的子女。

  “未来从事科研工作”

  新京报:10岁上大学,对于一个孩子是不是太着急了?

  张亚东:10岁不早了,现代社会要成为尖端人才,起码要读到博士。现在算下来,就算一级不留,读到博士毕业也有28岁。一寸光阴一寸金,早日成才对个人家庭都有利,能省钱省心。

  新京报:所以你对她整个人生都是有规划的?

  张亚东:我希望张易文未来从事科学研究,在高校工作。这次她入读的专业也是我选的,因为我觉得这是未来的朝阳产业。

  大专毕业后,希望张易文能够写出一两篇有科研价值的论文,然后以此申请破格参加研究生考试。如果不行,就考试升本。之后在国内读研,然后出国读博。

  新京报:有人质疑你以女儿为广告,办私塾牟利?

  张亚东:如果我做其他事情,不丢掉以前的工作,收入会更高。做私塾事业艰难,家里要生存。有家长认同我的理念,要把孩子送给我教,收费也是正常的。

  律师:父亲涉嫌侵犯女儿受教育权

  《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。”

  面对部分网友所称,张亚东剥夺女儿受教育权一事,张亚东称,自己仅是未送女儿进入学校接受教育,没有进行常规教育,并未剥夺女儿受教育权。

  对此,教育学者熊丙奇认为,无论张亚东的教育方法正确与否,都首先应在保证孩子接受义务教育的基础上进行。

  北京市泽永律师事务所律师王永杰表示,张亚东在女儿已达到六周岁的情况下,未让其入学接受义务教育,其行为违反了《义务教育法》规定,涉嫌侵犯其女的受教育权。

  辣评:送10岁孩子上大学,父母这是要拔苗助长?

  因为小张只有10岁,因此有人把其称为“神童”,但是与其他10来岁考上大学的“神童”不同,小张并没有接受过义务教育,而是在父亲开设的私塾读书,因此她的“神童”之路是“特别中的特别”。

  对于智力超常的孩子,有必要尊重其个体的情况,进行个性化教育,给予早上学、跳级的机会,他们比其他同学花更短时间完成基础教育进入大学,不会被质疑为“拔苗助长”,而会被认为是“因材施教”。对于智力超常儿童的“因材施教”,是值得肯定的,但是对于父母不尊重孩子成长规律“拔苗助长”而打造所谓“神童”,则要明确反对,有关部门也有必要依法督促监护人履行职责。

  按照我国《义务教育法》,适龄孩子接受义务教育是强制性的,在该接受义务教育的年龄不接受义务教育,这是辍学,政府部门、学校、监护人均有责任。但近年来,因各种理由让自己孩子辍学的家长,却时有耳闻。

  父母按照自己的“理念”对孩子进行“教育实验”,有相当部分并没有进行科学、系统的论证。有些孩子经过一番“实验”,知识是增多了,成人后却无法融入社会。

  在有些国家,孩子在家里接受教育是被允许的,但一般而言,教育机构都会对父母的资质、在家上学的内容、在家上学的质量做必要的评价和评估。简单来说,就是在家上学,孩子也必须完成义务教育。

  在国内,虽然让孩子跳过义务教育阶段,在法律上看不允许,但在现实中,却由于执法不严,以及家长确实有个性化教育需求而存在不少类似这样的情况。如何处理“在家上学”这一现象,是接下来义务教育的难点之一。

  家长有对子女的个性化教育需求,这可以理解。但是,满足个性化教育需求,需要在合法框架之下,且尊重孩子的成长规律。对于这名10岁大学生,需要追问的是,当地教育部门是否知道其没有接受义务教育?再就是,孩子这一路走来,父母尊重她自身的意愿了吗?

  20多年前,有多所大学开设少年班专门招收少年大学生,后来由于培养过程中,少年大学生存在不适应大学环境的一系列问题,有部分大学取消了招收少年大学生,现在还有少数几所大学设有少年班,但都强调要依学生个性进行培养,同时需要学生有完整的基础教育过程。

10岁上大学女童父亲:若不留级读到博士毕业28岁了

  《少年班》剧照

  我们的家长有不少人存在“望子成龙”、“望女成凤”的心理,因此社会也存在“神童”情结。但评价人才不应以早上大学、快上大学为标准,而要看是否适合孩子,以及孩子长远的发展。违背教育规律的拔苗助长,很可能令孩子为此付出沉重代价。

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