本文由｜毛妈Carol
现在看社会新闻常常会有一种错觉，钱不是钱，只是一个个数字：
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父母们除了要关心电子产品引起的用眼问题、学习问题外，无处不在的消费陷阱也不能忽略。
抛开把孩子用卡和家庭存款卡分开，不要让孩子知道密码这些问题，我们更需要开始和孩子谈谈——花钱。
获得诺贝尔经济学奖的乔治•斯蒂格勒在30年前就说过：尽早培养经济素养是特殊且必要的，因为它有助于增长两类知识。
第一种是“人与人之间的交流方式，每个人都应该拥有的知识。”第二种是“经常需要的，但又不容易从专家和老师那里获得的知识”。
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和孩子谈钱不需要很正式
一想到和孩子谈钱，父母们脑海中的画面大概是双方正襟危坐，父母告诉孩子赚钱不容易，不要乱花钱。
大多数孩子都不会因为这些话，就变成理性、节俭的消费者。
回想一下我们小时候生活里其实有许多财商启蒙的事情：
小时候妈妈炒菜没酱油了，给钱给我们下去买，我们会跟妈妈“讨价还价”留点钱买雪糕；
每个孩子床头必备的存钱罐，看到罐子渐渐装满的快乐；
那时候流行的大富翁游戏，也涉及了不少关于消费的思考和选择。
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很多人觉得谈钱俗气，和孩子谈钱更加没必要。
但是在今天，我们可以看到不和孩子谈钱的结果就是越来越多的网贷事件，无法控制的游戏充值和直播打赏。
就像罗恩·利伯在《反溺爱》里说的：不想宠坏孩子，就要好好谈钱。
和孩子认认真真谈钱确实是一件困难的事情，但是如果把这件事融入到我们的日常生活当中，那么事情就会简单很多。
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爱花钱的孩子和他们的零花钱
零花钱永远是成长路上绕不开的话题。
几岁开始给？给多少？怎么给？
不少父母简单点，把零花钱当工资发，做了家务给多点，不做家务少给点，做错事了扣一点。
罗恩认为，这样做孩子的注意力永远在如何获得酬劳上，而不在如何花钱上。
只有学会怎么花钱，孩子的将来才不容易陷入财务危机当中。
2011年新西兰发布了一个调查报告，研究者追踪了1,000个人，记录了他们从出生到32岁。
研究者发现，比起社会阶层或智商，孩子的自我控制程度更能用来预测他们将来的财务状况。
孩提时期就无法自我控制的人，比起其他自制的人，较难拥有存款、拥有退休金甚至房产，同时也拥有比较多的信用问题。
因此，趁孩子现在还处于低风险的时期，给他们零用钱是培养他们的消费理念是最佳的时期。
1、三个存钱罐
从孩子开始会算数，开始缠着父母买这个买那个的时候，就可以开始给他们零花钱了，并且随着年龄增长零花钱最好也随之增加。
有了零花钱后，我们可以准备三个零钱罐帮孩子习惯存钱。
即时：随时可以用，买点小零食小玩具；
短期：当孩子想买一件比较贵的东西，专门拿来存放短期目标的存款；
长期：培养存款习惯，一般不用它，用于应对突发事件。
有些父母为了鼓励孩子存款，还会给长期零钱罐的钱利息。但同样也可能会面临有些孩子压着不用，父母利息给得比零花钱还多的的情况，这就看具体情况而决定要不要这样做。
2、永恒的话题：想要和需要
在想要和需要间有很多灰色地带，这时候我们可以和孩子一起画一条线。
线的左端是“想要”，线的右端是“需要”，线的中间画一竖代指的是心目中的预算。
比如孩子买鞋的费用预计是500。
那么只要不超过这个价格范围内的，都是属于无可争议的“需要”。
价格超出这条线就是“想要”的，那么父母和孩子就可以协商是父母一部分孩子一部分，还是孩子自己用零花钱买。
甚至在讨论这条线的时候，父母可以让孩子多做一些功课，了解不同价位鞋子之间价格差异的原因所在，在全面了解之后相信孩子也可以做出合适的选择。
3、不要把零花钱和其他事情绑定
大部分人包括我在内，一开始都会自然而然把家务和零花钱结合在一起。
但是，家务本来就是一家人应该共同分担的，我们大人也不会因为做家务拿到零花钱啊。
Jake Johnson夫妇就在网上分享了他们的做法：
他们希望儿子“把赚钱当成是可以解决问题的项目，而不是把时间卖给别人，一心只想赶快把工作完成。”
所以，做基本家务的时候，儿子不会赚到钱，但是如果他发现问题并解决问题，就可以赚到钱。
比如当儿子注意到书架里的书总是杂乱无章，谁拿都不方便，于是他重新设计整理了书架，这样就能赚到钱。
留意到鞋柜的鞋子摆放得凌乱，主动去收拾了，也可以赚到钱。
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做个聪明的消费者
在支付宝刚出的时候，就有经济学家提出，当钱变成了数字，缺少一张张钱花出去的实感，会让人变得对花钱的敏感度降低，导致债务问题增多。
面对消费观念不成熟的孩子，网上无处不在的消费陷阱更是容易让孩子迷失自我。
国家网信办昨天发布的关于未成年暑期网络环境专项整治的通知，其中一点就是严厉打击诱导未成年应援打榜，可见这一问题在未成年身上越发常见和更为严重了。
因此，好好想想该传递给孩子怎么样的消费观是每个父母的必修课。
1、花钱大作战
每个月都可以开展这样的活动，整理家庭购物清单，让孩子负责一部的采购，或者组织一顿饭。把预算给他们，剩下的他们可以选择网上购物或者找优惠券，只要买来的商品没有问题，用餐满意，那么省下来的钱都可以归他们所有。要让孩子知道他们看似很少的钱，其实能买很多很多的东西，明确钱和物的价值。
2、整理自己的房间
永远不要小看让孩子整理自己房间对抑制孩子购物的作用，不管我们怎么苦口婆心地说“娃，你那么多的玩具就别买了吧。”都不如让他们亲身感受有效。每次和孩子收拾完他满屋的玩具后，总有那么一段时间他消停了不再缠着我们买玩具。
3、消费的价值观
我朋友和孩子出门时为了不让他一直玩手机，常常边走边和他讨论街上看到的形形色色的广告，看看谁先说出广告想传递给我们的潜在信息。这不仅能让孩子真切地感受外部环境是如何影响我们的消费方式，同时还能从这些不同价值观导向的广告语中找到属于自己的价值观。
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最 后
钱从来都不是坏东西，关键在于我们会不会使用它。
我对孩子花钱问题的想法很简单，他们能够独立思考、尊重自己的身体、聪明消费、注意安全，就可以自己决定了。
毕竟，孩子培养出自己的看法，这才是最重要的事情。