从小被老人带娃的小孩，长大会变成啥样？既心疼老人，又可怜孩子
隔代教育的背后，其实是父母的缺位，让父母和孩子彼此成为了最熟悉的陌生人。
执笔：邵菲
编辑：刘一之
定稿：苏子后
现如今，不少年轻父母为了房贷、车贷，及日常生活开销奔波，孩子只能无奈丢给家里的老人带，虽然这种组合能有效缓解家庭经济，但是对于孩子的成长而言，背后可能暗藏危害。
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作为过来人，老人有着丰富的生活阅历，成熟的育儿经历，再加上退休在家有充足的时间，对孩子能更有耐心，能给予孩子充分的爱。
加之现代年轻父母忙于工作，父母出手帮忙带娃，对于子女而言，无论是生理上还是心理上都能缓解不少压力。
再者，对于退休在家的老人而言，儿孙绕膝、颐养天年，是他们晚年生活最大的快乐。
所以，从整体角度来讲，老人带娃，似乎是一件一石三鸟的美事。
但是，从现实角度来看，老人所生活的环境与现在大有不同，所以其价值观、生活方式和教育方式，都可能会与现在社会有所脱节，无法完美适配现代教育体系，从而可能对孩子的成长产生不利影响。
所以，“隔代教育”这一当代普遍的教育方式，在父母圈中一直存在争议。
1、质朴的爱——内心充满阳光
电影《爱·回家》中，年轻母亲因为工作的原因，将儿子送到了农村，让不能说话的奶奶照顾。
初到农村，孩子看到环境什么都不顺眼，不停地发泄情绪，拿奶奶发簪去小卖部换东西，想吃炸鸡踢翻奶奶炖的鸡汤，每天都是无休止的抱怨。
但奶奶没有说教、鞭打孩子，更没有和孩子的母亲告状，而是用手在胸口画圈表达歉意。
最终，奶奶质朴的爱，温暖了内心满是负能量的孩子，开始主动承认错误、帮忙做家务，关心奶奶的身体。
其实，隔代的爱，虽然稍显笨拙但质朴，其本质都是为了孩子好，而孩子的内心大多纯良，在理解了长辈的用心良苦之后，内心往往能充满阳光，向阳生长。
2、宠溺的爱——缺失自理能力
老人都是疼孩子的，但是不少人没有把握好度，陷入无原则的迁就与溺爱之中，对他们的饮食起居大包大揽，对不良行为不断放纵，对物理需求无限满足。
这就易导致孩子养成以自我为中心的心理，形成自私、骄纵的不良性格，最终缺失自理能力，脱离家人无法独立生活。
3、固步的爱——遏制孩子成长
不少老人的观念无法与时俱进，固步自封的他们会用陈旧的方法来教育孩子，孩子充满想象力创造力的行为，往往在他们严重是调皮捣蛋搞破坏，于是对其行为加以约束，从而遏制孩子的权衡全面发展，不利于性格和能力的养成。
而这一现实难题，很可能导致年轻一代父母把罪责怪在老人的头上，最终辛苦带娃的老人变得吃力不讨好，让人看着就心疼。
4、缺失的爱——与父母离心
隔代教育的背后，其实是父母的缺位，让父母和孩子成为了最熟悉的陌生人。
微微和老公工作单位离家较远，为了方便上班，在公司租了房，每逢周末回家看孩子。
但是微微发现，孩子似乎慢慢对父母的到来没有任何期待和欣喜，当自己主动和孩子一起玩玩具的时候，孩子冷漠地说了句“别动”。
当自己给孩子夹菜的时候，他客气地说：“谢谢妈妈”，但转眼对奶奶的夹菜报以微笑回应。他们的这种亲昵感让微微感觉到了孩子与自己之间的距离感。
上面的几种情况，第一种还算是圆满，但现实生活中可能有许多都是后三种结局，它们也从侧面反映了隔代教育存在的问题。
一是老人掌握不好尺度，容易隔代溺爱或者是教育方式不当，影响了孩子的成长；
二则是老人与孩子过于亲密，孩子与父母之间的关系存在隔阂。
对于很多隔代教育的孩子而言，父母并非生活中的一部分，导致其从心理上拒绝与父母进行情感交流，从而长大之后，逐渐与父母离心，看着挺可怜。
虽然现实生活迫使“隔代教育”成为社会常态，但是，父母在其中的存在感也很重要，尤其是要让孩子意识到，所以，父母一定要做到以下几点。
1、对于孩子的成长要及时表扬，肯定他们所取得的每一次进步，与他们一同享受成功的喜悦。
2、当孩子失败受挫时要适时给予鼓励，对他们在学习、交友所面临的困境，及时给予指点引导，增强其自信心。
3、参与孩子成长过程中的每一个重要节点，小到家长会，大到成人礼，毕业典礼，让重要的时刻，留有彼此的身影。