换个姿势，让开心跑起来，挺好
今年小小鑫离开呆了四年的冰球队，这个决定让我周围很多人不解甚至是惊讶，因为这是一支在大家眼中“很厉害”的队伍，也是我们原本准备要“效力”到“退役”的队伍。
其实这一年在冰球上对于我和小小鑫来说都是比较痛苦的，眼看着他和队里小伙伴之间的差距越来越大，从原来的主力队员变成了现在的“小透明”，无论从自信程度、状态、技术等方面都进入了一个恶性循环。小小鑫觉得自己不行，于是上场就胆怯，表现的也很差，慢慢的一场比赛他给自己的定位似乎就是上去转一圈就下来，有他没他都一样，基本都能赢，赢了挺好，输了也无所谓，反正都跟自己没太大关系。然后小小鑫上课开始摸鱼，以前上课都是站在前面，现在永远站在队伍的最后，能偷懒就偷懒，能少滑一轮就少滑一轮。我也从原来的认真“陪上”变成了换完护具就猫车里，快下课了再进冰场的状态，是的，我俩都进入了消极面对，逆向循环的怪圈。
我本想扛过这一年再看看，但小小鑫的反应让我必须做出决定。他是一个特别特别喜欢冰球的孩子，生着病、有伤痛都不能不上冰球课，什么都可以不学，冰球不能不学。同时冰球一直是他引以为傲的一件事儿，他觉得自己打得不错，那股莫名的自信劲儿在发挥不好的时候让我尤其上火。但是这一年他总是说，妈妈，我就是打得一般，我觉得我打不好了。然后有一天他对我说，妈妈，我觉得我可以不学冰球了。
我想了很久之后，跟小小鑫沟通说，宝贝儿，其实你打得挺不错的，不如我们换一支队伍试试看吧。
起初小小鑫是抗拒的，因为他舍不得相伴了四年的队友们。于是我带着他出去打了几场比赛，我看见他原来的那股自信又回来了，他说，妈妈，你想让我去哪支队？我问，你愿意换队了？他点点头，很开心。
所以，我放下了所有的不舍与纠结，再没有半分犹豫的离开了这支队伍。直到现在我依然认为这是一支非常棒的队伍，也是12年里数一数二的队伍，只是小小鑫的能力本就与队伍的水平相去甚远。我们不愿拖累队伍的成绩，我也想保护小小鑫那颗热爱冰球的心。
——“去一支新的队伍如果成绩没有原来好了，又有什么意义呢？”
如果孩子能够得到更多锻炼，学的也有自信，同时还能有很好的成绩，自然是很完美的一件事儿，但如果一定要在孩子得到锻炼和成绩之间做取舍，我一定是选择前者。在我看来孩子在比赛的过程中获得的成就感是胜于比赛的输赢的。
——“你就是想让你儿子打主力。”
你说我争强好胜也好，功利心强也罢，我觉得想让孩子打主力这事儿本就没错，如果他的能力在任何一支队伍都打不了主力，那我一定安于现状。但如果换一支队伍他就能成为主力队员，我为什么不尝试一下？让孩子对于他热爱的项目更有自信又有什么错呢？
——“你不让孩子经历挫折他怎么能成长？”
可能每个人对于挫折的看法都不一样。在我看来的挫折是比赛可以输，状态有起伏，但心气儿不能散。尤其像冰球这种属于兴趣爱好类的项目，如果都不想学了，那我花那么多时间、精力、金钱坚持的意义是什么呢？挫折教育吗？
2019年年底的时候我曾经在朋友圈里转发过一个视频，视频的名字叫“即使不能上场，也不要放弃成长”，当时我说“作为家长，最怕的就是不去想办法帮助孩子提高，或者重新选择一个符合孩子能力的队伍”，我虽未想到这会成为小小鑫的预言，但这确实成为了我们的选择。
是的，即使步履蹒跚，也要勇往直前。不是为了变成球星，只希望你继续做从前那个热爱冰球的“捡漏王”。
（这是女儿谭然写的）