蒋璟璟
近日，“ABC360（伯瑞英语）”、“斯坦利”等教培机构陆续宣布停止暑期课程，多名家长要求退回剩余课程的款项未果。培训机构一名员工称，他们已经两个月未发工资，公司负责人曾在员工群中称“所有资金消耗殆尽，校区已无法运营”。有家长表示，工作人员回应称退费需要排队，“具体时长无法给出。”（澎湃新闻）
很多培训机构由于商业模式、课程内容不合规，不能继续营业，或者说陷入了严重的经营困难。其一方面无法按照合同约定继续提供相关教培服务。另一方面，受限于主客观种种因素，拒不退还家长们预付的“学费”。一时间，局面焦灼，相当棘手。
毋庸讳言的是，“双减”政策对于教培机构的冲击是致命的。长期来看这相当于从根本上否定了现行教培产业的存在逻辑，而短期的最直接影响，就是摧毁了场内企业的现金流。“学科类培训机构统一登记为非营利性机构，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训等”，此类条款约等于彻底切断了教培机构现有的服务输出和盈利模式，也扭转了家长们的“报班”意愿。轮番重击之下，不少教培机构的“好日子”戛然而止。
事实上，教育培训尤其是线下教培，乃是属于典型的重资产模式。前期场地、设施、师资等方面的投入极大。这决定了，必须持续“卖课”、必须有源源不断的新生源，才可保持资金链的稳定。但如今的情况是，课程卖不掉了，新生源没有了，资金链瞬间就断了。近年来，很多新玩家闻风而来、跑步进场搞教培，利润垫本就不厚、资金本就吃紧，突遭黑天鹅，自然毫无招架之力。对于这部分确陷困境，确实资不抵债的公司，要引导其良性退出，积极做好善后。
困难客观存在，但这绝对不是教培机构“破罐破摔”“关门跑路”的理由。就算是难以为继，也要依法、依程序做好破产清算，根据资产评估、财务审计状况有序清偿；具体问题具体分析，在退费难频发的当下，尤须警惕某些无良企业借坡下驴、浑水摸鱼：明明有钱退费，却恶意圈钱、转移财产、玩套路式逃债……对于这一类型的“退费难”，执法部门必须积极介入、主动作为，尽最大可能追回资金，维护消费者权益。
潮起潮落，教培行业走到了最重要的十字路口。“吃到嘴里的肉再吐出来”，当然心不甘情不愿。教培机构“退费难”愈演愈烈的当下，单纯诉诸于家长们的个人博弈、私力救济，注定是不合适的。多部门联动履职，强化监管在场，尽快明确教培机构清退的标准流程、标准通道和快速的利益调解方案，这是管控风险的最好方式。
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