“中国式礼貌”并不会让孩子变得礼貌，反而可能伤害他们。
执笔：张大猫
定稿：欧阳比文
小时候最让我纠结的事儿，就是逢年过节家里来客人。
一方面，我很喜欢人多的热闹氛围，也能见到久违的亲戚朋友，另一方面，我又十分反感和他们的礼貌应酬，尤其是我妈喊我打招呼的时候。
后来和朋友聊起这个事，发现跟我一样对这种“中国式礼貌”反感的人不止我自己。
但可悲的是，很多人做了父母，却忘了自己当初的感受，依然在让孩子承受这些“中国式礼貌”带来的“难堪”。尤其是下面这5种“客套话”对娃的杀伤力可谓十足。
“快打招呼啊/快叫人啊/来打个招呼！咋这么不懂事/没礼貌！”这是见到亲戚朋友的时候，家长对娃说的最多的话，而一般情况下，家长说出这些话时，显然是对娃的表现产生不满了。
其实，这并非娃不懂事或者没礼貌，只是孩子认生了，孩子认生是再正常不过的心理现象。
这时候，家长越是催促，孩子会越“难堪”，只会让他更加焦虑，长此以往，越发害怕和人打招呼，最后进入恶性循环的状态。
▼家长该怎么做：
想要引导娃和对方打招呼，最好的方式是郑重的介绍双方，这样也给了孩子一个打招呼的“入口”，同时提供了一定的缓冲时间。
之后，我们可以让孩子选择自己喜欢的打招呼方式，即便是简单的“嗨”或者“你好”也没问题，并不会让对方感到不尊重。
打完招呼，亲朋好友聊天说话时，在亲朋好友的“怂恿”下，不少家长又开始“起幺蛾子”了。“XXX快来，给叔叔阿姨演个节目！”
很多家长把这种方式看作是可以培养娃性格的大好机会，但实际上会让娃感到“羞愧”，有种“取悦他人”的感觉，而随即表演还会让娃觉得措手不及，并且感到“不被尊重”。
▼家长该怎么做：
首先家长就应该搞明白“主动让娃跳舞”这件事本身就不是什么好主意。对娃的负面影响完全大于正面影响。
其次，如果要是有客人提出，让娃演个节目，家长应该征询娃的意见，孩子愿意表演就可以表演一下，如果不愿意，就不要强迫了。
家长也可以这样说，“等到XXX的时候，娃在幼儿园会有演出，到时候再请叔叔阿姨看吧。”这样既不唐突，也给了客人台阶下，但凡有点儿情商客人都不会继续要求了。娃也不尴尬。
如果孩子给客人表演了节目，或者娃平时有什么比较突出的特长，一般客人都会真心实意甚至有些夸张的夸奖娃几句，而多数时候家长都会下意识的否定。
在娃的成长过程中，孩子都会非常在意自己的形象，哪怕是父母不经意的一句否定都会对娃的自我意识产生伤害。
我们当然知道家长的话可能是一种谦虚，但是孩子不一定明白，会因此感到伤心，甚至变得不自信。
▼家长该怎么做：
面对客人的表扬，家长可以采用这样的回答话术，50%感谢，30%肯定，20%期待。
感谢就是代表自己跟娃对客人表示感谢，谢谢对方的赞扬；
肯定是指对于娃“被表扬原因”的肯定，积极的认可；
期待则是指父母本身表现出对于“娃将来会越来越好”的信心。
比如当客人说你家娃舞蹈跳得很棒的时候，你可以这样回答，
“谢谢你对XXX的肯定，孩子要是知道了你这么夸她一定很高兴（感谢），XXX这段时间练舞练的很勤奋，确实挺有进步的（肯定），我想以后XXX还能更好，对得起您的表扬（期待）。”
当大家聊的热闹的时候，自然都会提到自家的娃，这时候有些家长一是出于礼貌，二是为了鞭策自己的娃，很容易就会脱口而出类似的话，“你家XXX是真优秀，我家娃就差远了！”
你觉得你只是在谦虚客气，但对于自己的娃来说，这些话其实伤害很大。甚至丝毫起不到鞭策的作用，只会让娃感到压力巨大，对亲子关系的建立也丝毫没有好处。
▼家长该怎么做：
夸奖别人家的娃就直接夸奖，不要带着贬损自己的娃，如果想让娃进步，更需要的是正确的学习方向，与孩子一起进步，或者咨询一下别人的成功经验后和孩子分享。
最主要的是，你得让娃感受到，你对他努力的认可。
尤其在人多聚会的时候，亲朋好友很可能会带娃来参加聚会，这时候娃和娃之间出现冲突摩擦是再正常不过的情况了。
这时候家长很可能脱口而出“你就不懂让着点儿弟弟/妹妹？一点儿都不谦让呢！”这种一味的强调“谦让”，很可能给娃造成安全感缺失，也不利于娃“物权意识”的建立。得不偿失。
▼家长该怎么做：
如果孩子不想把自己的东西给别人，这是非常正常的事，跟谦让不谦让挂不上钩。家长在处理这种“冲突”的时候最好平心静气的和娃沟通，而不是以年龄为标准衡量双方。
家长可以先做好共情，然后再慢慢地引导孩子。
比如弟弟/妹妹抢了孩子的玩具，父母在引导时应该先这样说，“我知道你很喜欢这个玩具，可是弟弟/妹妹也很喜欢。你可以先让他玩一会嘛？毕竟他只能在这里玩不长时间。”
“你不用担心它会被抢走或者会坏掉，如果被抢走了我会给你要回来，如果它坏了，那么我再给你买一个一样的，你觉得怎么样？”
最后，父母还要给娃一个解决方案，“现在你让弟弟/妹妹先玩一会儿，我带你玩会别的。”这样有了替代方案，孩子也就比较容易妥协了。
锦鲤妈咪有话说
教育孩子懂礼貌确实是一件很重要的事情，但是很多时候，“中国式礼貌”并不会起到好的作用，相反这种教育方式反而会影响孩子，找到合适的方法引导教育孩子才是最重要的。