孩子的5个下意识表现,出卖了他的“低情商”,父母要教孩子掩饰

现代社会不仅要求具备高智商,高情商也成了成功者的必备要素之一,甚至有时候高情商所起的作用要比智商还重要。

也正是因为如此,家长们这些年也开始越来越重视孩子的情商培养问题,希望孩子将来能够游刃有余地处理所遇到的人和事。

但是很多家长都不知道孩子有什么样的表现是高情商,甚至为孩子的一些低情商行为感到骄傲,认为那样的孩子就是高情商,实际上这些都是父母“自欺欺人”的情况。

孩子的5个下意识表现,出卖了他的“低情商”,父母要教孩子掩饰
孩子的5个下意识表现,出卖了他的“低情商”,父母要教孩子掩饰

1、 随意乱发脾气

在人际交往中,最忌讳的事情之一就是随意乱发情绪。因为进入社会之后,没有人会愿意包容你的情绪,可能在家有父母会愿意,但是出了社会,学会控制情绪是最基本的技能之一。

当孩子经常性随意乱发脾气,就会给人家留下一种“开不起玩笑”、“脾气太差”、“不好相处”等印象,久而久之,很多人都会在无形之中与其疏远关系,迎来社交危机。

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父母应该教会孩子学会控制情绪,当听到自己不认同的想法,或是有批评自己的意见、自己的需求未被满足等情况时,都应该在第一时间去思考下面这3个问题:

1) 为什么会出现这种情况?

2)自己有没有哪里做的不够好?

3) 有没有什么办法可以解决?

当孩子有了情绪之后去思考这三个问题时,就会变得相对理性,大脑也就不会被情绪所支配,同时大脑也能够更好地处理、消化情绪。

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2、 参与议论他人的缺点

网上有句话是“八卦”是最好的拉近距离的方式,有些孩子为了能够融入一些小群体当中去,在他人议论其他人的缺点时,他们也会特别感兴趣,并且参与议论。

或许这样的方法确实会奏效,但是需要记住的是,人大多时候都是“双标”的,对方一开始会觉得你这人挺有意思,但是后来也会反过来认为,你这人怎么这样,喜欢在议论他人缺点。

而且孩子这一行为做的越多,知道的人也就越多,消息扩散得快,且消息在传播过程中会发生变质,到了那个被议论者耳朵里,就算一开始只是提了一点小小的意见,最后都可能被妖魔化为十分夸张的批评。

也正是因为如此,家长们才需要特别注意,让孩子不要去下意识地参与到他人的缺点讨论中。要知道,在背后赞美别人永远比批评来的更容易获得当事人的认同感。

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3、 揭短、无分寸地开玩笑

“你这人怎么这样,这点玩笑都开不起。”

“这又没什么,随便说说的,怎么就生气了。”

……

这些话是不是听着十分让人不舒服?部分孩子喜欢揭短,而且毫无分寸地拿其他人的短处开玩笑。

或许在你眼里,是挺好笑的,但是在他人眼里,短处每被揭开一次,伤口就疼一次,而你反反复复以此玩乐,怎么可能会获得别人的深交?

这也是父母们需要教会孩子的,部分父母自身也是这样的人,需要先从自身开始改变,让孩子从中能够感受到,这才是榜样的力量。

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4、 别人一有意见就否认

人无完人,真正聪明的人是会懂得接纳别人的批评与意见,并从中吸取教训、完善自己。

但是部分孩子经不起任何批评,只要别人对自己提出一点意见,就算这个意见再小,他们就会下意识地否认,还会为自己的那些缺点寻找借口,更会对对方的意见进行再次反驳。

这样的孩子其实也是情商低的表现,家长们应该教会孩子虚心接受意见,只有这样才能够锻炼到心理承压能力,情商也才会慢慢提高。

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5、 共情能力低

低情商的孩子还有 一点很明显的表现,就是共情能力低。当其他人与孩子分享自己的坏情绪或是伤心经历时,孩子没什么感觉,而且还讲起了大道理,甚至批评对方没有承压能力。

试想,如果是你,你遇到这样的分享对象,经历过这一次之后,下一次还会想要再与这样的人分享吗?很显然,一般人都不会愿意。

共情能力低的孩子,在处理问题时都把问题看的特别简单,非黑即白,这样的处理方式只会给孩子带来阻碍作用。

家长们需要引导孩子学会换位思考,让孩子在这个过程中体会到共情,理解他人的情绪,只有这样才会更加动容地安抚对方,同时也会获得他人的信任。

低情商的孩子在社交方面是最吃亏的,父母现在不教孩子,难道等到孩子朋友都没得差不多了再教吗?

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