如果说之前的父母对孩子的要求都是百依百顺，现在的很多父母无疑是对孩子“冷眼旁观”的，因为现在很多的父母对于孩子的撒泼打滚根本不放在眼里了。
前一段时间还有一段视频上了热搜，视频的内容就是一个孩子躺在地上撒泼打滚的进行表演，而她的父母却在旁边冷眼旁观的像观众，甚至还拍照留念，而视频的下方很多的家长也表示，现在对于孩子的哭闹行为已经完全不放在眼里，根本不会因为孩子的哭闹而进行妥协。
不过这样的教育方式，也存在一定的弊端，那就是家长这样观看孩子的表演，很容易导致孩子认为家长不爱自己，对自己过于的冷漠。
事实上，对于孩子在地上撒泼打滚，父母除了“冷眼旁观”和妥协式的对孩子进行好言相劝之外，还有其他的方式和选择。
对于孩子的撒泼打滚，第三种选择或许更好
很多时候，在面对孩子撒泼打滚时，家长们除了无视孩子或者顺从孩子，还可以尝试用循序渐进的方式，帮助孩子将这种“撒泼打滚”的行为转换成为正常的表述方式，双方进行更好的沟通和理解，从而找到合理的解决办法。
如果家长仔细观察，可以发现，很多孩子出现撒泼打滚的行为都在孩子2~5岁，而在这一段时间，孩子正处于他们人生的叛逆期，这一段时间孩子的自我意识正在觉醒，会以自我为中心，认为全世界都应该以他们为先，认为父母应该顺从他们所有的要求，于是就出现了：
家长不给他买玩具的时候，撒泼打滚；
家长不按照他的要求执行的时候，撒泼打滚；
家长吵他的时候，撒泼打滚；
……
同时，一旦让他们发现他们撒泼打滚能够达到目的的时候，他们就会更加的变本加厉。
这些其实都是孩子自我意识觉醒、叛逆期的正常表现，家长应该理解。
很多年幼的孩子出现“撒泼打滚”，很大程度上都是因为孩子还没有学会正确地表达自己的意愿，只能通过这种令家长感到尴尬、又能够迫使家长快速答应自己的方法，来强迫家长满足自己的目的。
这个时候想要更好地解决孩子的“撒泼打滚”，就是教会孩子正确地表达自己的意愿。
比较有效的方法就是，家长在孩子出现撒泼打滚时，拥抱孩子，轻轻地抚摸孩子，并告知孩子：“我现在知道你不高兴，我们慢慢解决好不好。”
当孩子感受到家长的安抚时，就会慢慢的平复自己的情绪。
之后家长可以慢慢地引导孩子，告诉孩子：“你可以和我说一下你内心的想法，你的理由，然后我们再交换一下我们的理由，最后我们找到一个合理的解决办法，可以吗？”
用这种询问的语气来慢慢消除孩子内心的紧张和不安，从而更好地引导孩子表述自己。
同时，家长在孩子表述自己的理由时，应当遵循：不打断孩子、不纠正孩子、不评价孩子的原则，专注地听孩子进行表达，做一个良好的倾听者，这样才能够更好地激发孩子想要表达的愿望。
等到孩子慢慢的将自己的理由表述完成时，家长在对孩子的表述进行一一解答，这样才能够让孩子更容易的理解家长所表述的内容，也能够让孩子更容易接受家长的要求。
家长们要明白的是，当孩子出现撒泼打滚时，这个时候和孩子直接进行讲道理，亦或是冷眼对待孩子，都是无法让孩子将自己撒泼打滚的情绪抒发出来，表达出自己真实的意愿的，这些只能导致孩子越发的压抑自己内心的想法，也是不利于将来亲子之间的沟通的。
面对孩子的撒泼打滚，最关键的解决办法就是引导孩子正确地表达出自己的意愿，然后家长和孩子双方共同合理的解决问题，拿出最佳的解决方案，达到双方的满意。
另外，很多时候孩子撒泼打滚，往往也反映了孩子表达能力不强，家长一定要关注到这一情况，避免对孩子未来的发展造成影响。
孩子出现撒泼打滚，简单来讲就是孩子在表达自己的情绪，同时也在表达自己的意愿，但是有一些孩子因为表达能力不足，所以往往只能通过这些外在的表现形式，来迫使家长了解自己的意愿，这个时候就需要家长对孩子进行正确的引导，慢慢地让孩子学会表达自己，引导孩子说出自己的需求，这样才能更加有利于孩子的成长。