如何促进宝宝大脑发育？

大脑从一岁到三岁这个阶段会建立上千个神经连接，这是大脑接受外界信息时触发的。

人类在胎儿期从一个细胞发育到成型的个体，出生以后基本定型，只是功能上的进步，而大脑却是可塑的。

出生后的婴儿开始通过视觉、听觉、触觉、味觉、感觉大量接收外界的信息，这些信息同时也是促进大脑发育的动力。

这段时期孩子如果在家长那里接受词汇量如果不足，语言表达能力就会出现问题，严重的会出现语言发育迟缓的障碍。

对于早教来说，应该从出生就开始，而且早期1-3岁的影响也许更大。孩子的性格爱好特长等，比如体育、数学、语文、外语——专注力、行为习惯……以及对道德、法律、社会等的观念很可能和0-3岁左右的环境影响有关。

1、数字是大脑形成的符合我们这个宇宙基本逻辑规律的天然概念，数学人类文明发展的基础学科，也是解开宇宙之谜的基础工具，也是很多领域天才的基础工具。其实很多时候并不是孩子没有数学天分，而是家长对数学的厌恶感染了孩子，很多家长觉得数学没用，却不知道我们大脑逻辑思维的根本就是以我们宇宙的数学规律为基础的。

2、大脑的发育直接来自观刺激，孩子看到的，听到的，闻到的，尝到的，通过身体接触感觉到的……都是信息向大脑汇集的过程，大脑每多接受一种新鲜的感受就会刺激神经的连接，大脑每接受一条旧的信息，就是加深其印象。有的人似乎天生就没有方向感，其实这很大可能并不是天生的，很可能也是早期环境的影响。

3、培养良好习惯+引导正确的三观。习惯的培养，更多的是靠大人的榜样力量，三观的形成是三岁以后自我意识产生的，但初期的基础却是这个阶段打下的，家长的三观会对孩子的三观产生极其重要的影响。

总结一下，早期教育主要是从感官、语言、观念三个方面正确引导孩子，在孩子的精神世界里打下一个“天才”的基础，后期孩子才能自己建造一个稳定而又美丽的世界。