到底要不要阻止孩子看电视？耶鲁大学的研究，值得家长一看

不少家长都抱怨说，自己家孩子做事的时候三心二意，写作业的时候总是拖拖拉拉，不是想喝热水，就是橡皮掉在地上，其实这就是孩子专注力差的一种表现，为什么孩子的专注力会这么差呢？

很多家长只能看到表面问题，而没有看到更远处在哪里，今天我就带父母看看孩子专注力差的原因。

1、大脑发育原因

大约在孩子三岁左右的时候，他的大脑会处于一个高速发展期，在这里我们称它为大脑发育的关键期，这个时候孩子的大脑发育程度，已经达到成人大脑的70%左右了，这时候的孩子还不能够抑制自己兴奋的情绪，很多时候容易被有趣的事情吸引，尤其是在做自己不喜欢的事情时。

2、家庭教育原因

现在手机和电脑基本是每家每户都有的，很多家长为了让孩子乖乖听话，会给孩子播放好看的动画片，来吸引孩子的注意力，这样孩子就不会磨人了，殊不知你这样做正在降低孩子的注意力。

其实很多人都没有意识到，看电视是让孩子专注力降低的根本原因。

那么我们到底要不要阻止孩子看电视呢？来自耶鲁大学的研究，值得父母一看。

耶鲁大学的辛格教授对儿童发育做了非常深刻的研究，他用研究向大家建议，在孩子没有养成好的阅读习惯之前，最好不要让孩子看电视。

因为每个人的大脑中都会有两种脑电波，阿尔法波和贝塔波，一种是和人睡眠有关，一种是与人专注力有关，据研究发现孩子在看电视的时候，阿尔法会非常活跃，孩子就会感到困倦，相反贝塔波就会被压制，孩子的注意力就会下降。

讲睡前故事有助于孩子专注力的发展

现在的家长基本没时间和孩子在一起，唯一的接触时间，就是每天送孩子上学和接孩子放学，和晚上孩子睡觉前的时间，家长何不利用这个时间，给孩子讲睡前故事呢？

日本育儿专家曾做过一项调查研究发现：亲子共读有助于孩子大脑前额叶的发育，对孩子的记忆力和语言能力发育都有很大帮助。

肯定有家长会说：“我每天晚上都会给孩子讲故事，但是孩子的注意力也没有明显的提升啊？”其实我们讲故事的目的不是一味地要让孩子去听，而是让孩子在你读故事的时候产生幻想。

比如在讲故事的时候，询问孩子一些故事中的问题，问问孩子是怎么想的，这有助于提高孩子的想象力，直到你给孩子讲完故事，在听故事的途中，孩子会一直很专注。

家长想要孩子阅读更有效，需要做到下面这2点

1、让孩子积极思考

家长在给孩子讲故事的时候，不要死板的阅读，而是要配上丰富的语言和表情，比如说白雪公主，讲到“白雪公主”时要用温柔的语气，而讲到“皇后”时要用阴险的语气，让孩子对两个人物有更深刻的印象，如果能配上肢体动作就更好了，这样做有助于孩子专注力的提升。

2、让孩子总结内容

亲子阅读不光能提升孩子的专注力，对孩子的阅读能力也是有很大的提升。

家长可以在给孩子讲完故事之后，让孩子总结一下书中的内容，孩子第一遍重复故事可能会不连贯，家长不要太着急，多来几遍就好了。