在孩子的成长过程中，他们会经历无数个敏感期，如动作敏感期和语言敏感期等等，不过鲜少有人知道的是，孩子还会经历一个“手部敏感期”，在这个阶段，孩子可能会用那双不太灵活的小手到处搞破坏，虽然家长们可能会以为孩子是故意捣乱，但事实却并非如此。
前段时间，有位家长在微博上上传了一段视频。视频中的小宝宝，用小胖手把玩着黑色橡皮筋，只见她先是用两手将橡皮筋拉开，然后在拉到极限的时候，把小手一松，刚开始小宝宝还不懂得事情的严重性，直到橡皮筋反弹，并狠狠地弹到小宝宝的手上时，小宝宝才有了痛感，最后哇哇大哭起来。
看完这段视频之后，网友们纷纷评论：
网友A：叫你手欠，叫你手欠，现在知道痛了吧哈哈哈。
网友B：隔着屏幕都能够觉得痛呢，真是好奇心害死小娃娃哈哈哈。
网友C：什么叫无知者无畏，这就是！不过孩子试过一次之后，就知道错了。
虽然在大人眼里看来，孩子们的这种行为有点愚蠢，不过，这恰恰是孩子进入手部敏感期的一个表现，如果在这个时候，家长一味地制止孩子的行为的话，反倒会引起孩子的不满。
那么，孩子进入手部敏感期的具体表现到底有哪些呢？
宝宝到了6个月大的时候，就开始学着用小手去抓握身边的物品了，常常都是这里摸摸，那里扯一扯，看起来对一切事物都非常感兴趣的样子。而在所有物品中，他们最喜欢的是那些可塑性强的物品，例如橡皮泥、豆腐等等。
到了1岁的时候，孩子的手部肌肉渐渐发育完善，在这个时候，孩子就不再是盲目地抓取身边物品了，他们开始有针对性地“下手”。等到再年长一些，孩子就会仔细观察家长的一举一动，并进行有意识地模仿，例如倒垃圾、切菜等等。对此，家长不必感到过于担忧，而是应该认识到，这是孩子手部动作精细化的第一步。
那么，孩子在进入手部敏感期之后，家长应该做哪些工作呢？
1.尊重孩子的需求
教育家蒙台梭利认为，孩子会在协调动作的过程中，让自己的心智和认知能力得到一定的发展。所以，家长在看到孩子用手进行活动的时候，比如尝试拿取某件物品，又或者是自己用勺子吃饭，都不要去制止孩子，而是应该尊重孩子的用手需求，并保证孩子的安全性。等到孩子完成手上的工作之后，家长再进行善后工作，与此同时不要忘了多给予孩子一些鼓励。
2.给孩子创造一个合适的环境
进入手部敏感期，最明显的表现就是，孩子喜欢在家里乱涂乱画乱抹。每次家长一回到家，入眼全都是五彩斑斓的墙面、地板和沙发，这怎能叫人不崩溃？其实，解决的办法也很简单，既然孩子有这个创作的欲望，那么家长就应该尽可能地满足孩子的要求，给孩子备好画笔和纸张，让他尽情地用小手去涂抹，给他创造一个适合发挥手眼协调能力的机会，他自然就能够慢慢地将乱涂乱画的坏习惯改正过来。
3.培养孩子的独立自主能力
适当的活动，对于孩子来说，是大有裨益的。所以，父母平时在家的时候，可以让孩子帮自己做一些家务活，例如择菜、擦桌子或者拖地等等，一来可以释放孩子多余的精力，二来又能够培养孩子独立自主的能力，何乐而不为呢？
总的来说，孩子进入手部敏感期，家长与其斥责，莫不如进行对其进行合适的引导，让孩子充分地用手，逐步学会精细化动作，将来孩子的手脚协调能力和手眼协调能力才能够得到更快的发展。