李玫瑾：不同层次父母，教育方式不同，越低层的父母，越喜欢唠叨
导读
在教育孩子上，大部分的父母都会采用唠叨的方式，认为只要多去批评孩子，多去跟孩子讲道理，孩子才会理解，但事实上这种想法是不正确的。
《家有儿女》里的宋丹丹《家有儿女》是90后孩子的童年，而当已经成家的我们在回顾这部作品时，又会有许多全新的感觉。
剧里的宋丹丹是3个孩子妈妈，她的教育方式就是“唠叨”，只要刘星犯错，宋丹丹绝对会一直唠叨到刘星“认输”为止，但最后的结果，是刘星嘴上知道错了，内心却越来越叛逆。
可是，宋丹丹并没有感觉到自己教育的错误观念，甚至还在错误的道路上越走越远。
其实，宝宝在2岁的时候，便会迎来第一个叛逆期，父母们也从此时变得开始唠叨起来。
宝宝听父母唠叨会觉得烦，父母又认为这么说你，你都不听话。
那么当父母面对孩子不听话时，到底应不应该去跟孩子讲道理呢？可是，跟孩子去讲道理时，他们又听不进去，到头来错误孩子一样犯。
李玫瑾老师针对这种情况表示了自己的看法：孩子6岁前，父母对孩子的唠叨，讲大道理是黄金，可是一旦过了6岁这个年纪，那么在对孩子用以前的方面，就会变成孩子的眼中的“废话”。
《小欢喜》这部剧中也曾有类似的情节，宋倩每天都会对孩子唠叨，尤其是成绩下降的时候，宋倩的唠叨会加倍，最后导致英子患上了抑郁症。
家长在教育孩子时，不妨换一个方式，越低层的父母，越喜欢唠叨，家长可以从根本上改变问题。
法国思想启蒙家教育家卢梭曾指出：每位宝宝从出生起，他们便有权力去决定自己要做什么，12岁之前的成长一定要保持在自由的环境下，让他们感受到泥土和空气，只有这样孩子才会明白自己内心的想法。
那么什么是自然结果式教育呢？
自然结果式教育：当孩子犯错或者他们的想法有些偏离轨道时，父母可以适当的去放宽对孩子的要求，先让他们去做，当孩子失败时，他们便知道自己是错的，这时，父母在开始对孩子进行正确的教育。
父母一定要记住，不要把孩子的想法扼杀在摇篮中，早早的对孩子进行“唠叨式教育”只会让孩子越来越叛逆，越来越不服气，因为他们根本不知道自己是错的。
实践是唯一的真理，只有当孩子知道自己的想法和做法是错误时，才会去接受父母的想法。
父母不要再当孩子成长中的“唠叨者”
在教育孩子的过程中，我们会发现，一般母亲对孩子的唠叨会更多一些，而且，每次妈妈对孩子的唠叨，总会得到孩子的“反扑”，这是因为，孩子的成长中已经听了太多妈妈的唠叨，已经麻木了。
其实，像明星霍思燕在教育孩子时的方式就很好，她不会经常的去唠叨嗯哼，每次教育嗯哼时从来都不会带着情绪，而是会选择心平气和的跟嗯哼进行沟通，当他出现反感的情绪时，立刻用周围的物品转移孩子的注意力。
当我们教育孩子时，也可以采用这种方式，不过前提父母一定要控制好自己的情绪，一旦父母自身带有情绪去教育孩子，只会让孩子外表变乖，但是内心依旧在抵触。
不同层次父母，教育孩子的方式不同，越是低层的父母，越喜欢唠叨，而正确的做法是不放纵孩子，不宠溺孩子，当然也不要过分的唠叨，控制好自身的情绪去教育孩子，才是最佳的方式方法。