成绩稳居班级前5的孩子,原因是妈妈常做4件事
经常听见很多家长批评孩子说:都是同一个班!人家XXX怎么成绩这么好!?你怎么次次不及格!
同在一个班级,课程一样、作业一样、老师一样,为什么孩子间的差异却那么大呢?
一位非常有经验的老师曾这样说——孩子之间的竞争,归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争;家长的教育思想和理念,直接影响着学生的成长。
好的家庭教育将推动孩子的健康成长,而家庭教育一旦失衡,不仅不利于孩子的成长,还会对孩子的心理健康产生伤害。
同一个班级孩子差异的原因,这4点,你做到了以下几点?
1、对孩子做好监督
小学阶段,老师通常会布置一些需要家长配合完成的作业:
背单词(需要家长帮忙检查孩子是否拼写正确等)
读课文(需要家长听孩子有没有读错字、断句错误等)
做手工(有的时候需要家长帮忙)
有的家长就会偷懒,孩子背完单词后懒得检查;孩子让家长听写词语,家长直接说“自己对着书抄一遍”。
同在一个班级,学习同样的内容。如果孩子没有按照老师的要求去做,我们也没有尽到做家长的责任,孩子的成绩又怎么会好呢?
如果希望孩子成绩好,那就从今晚做起——认真检查孩子的每一项作业,不让自己偷懒,也不让孩子偷懒!
2、孩子学习遇到困难时
当孩子在学习上遇到困难时,三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一的家长基本没有能力跟得上。
而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
3、戒骄戒躁,不要攀比
在提及自己孩子和别家孩子的学业上,我们做家长的也难免会攀比。总觉得自己家的孩子没有人家的孩子成绩好。
整日唉声叹气,对孩子也多加批评:看看人家XXX!再看看你!
这样的态度和话语难免会让孩子失望,久而久之很容易破罐子破摔。
要知道当我们家的孩子睡懒觉的时候,人家孩子在晨读。我们家的孩子在游玩时,人家孩子在上辅导班。
孩子的成绩逐渐拉开,很多时候并不仅仅是孩子的原因,如果我们没有付出那么多,孩子的成绩自然没有别的孩子优秀。
4、鼓励孩子阅读
阅读是提高阅读能力的一种方式,阅读的读是提高理解能力最有效的方法和手段。
孩子成绩不好是理解能力不好,孩子在7-9岁(小学一二年级阶段)是提高理解能力的关键时期,想要为孩子以后的好成绩打下基础,那么在这个时期要多阅读。
一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。
即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。
儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。
其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,就不需要我们手把手去引导了。
但是在这之前,还需要我们做家长的去努力!
此外,在辅导孩子学习、陪伴孩子成长的过程中,爸爸妈妈有什么困难,或者是有什么好方法,欢迎大家和我分享哦!