亲子共读的8个阅读锦囊

经常有人说，孩子不爱看书，怎么引导孩子看书，身边的很多朋友也有提出这个问题，这8个锦囊能用得上。

1、【我喜欢，我选择】：选择大人自己喜欢的书，亲子共读是大人和孩子一起做的事情，不能总“亏”着大人呀，那样孩子也会渐渐感到无趣。

2、【边读边玩】：大多数低幼儿童的图书是一般的图画故事书，怎么玩法，需要大人随机变出花样，最常见的玩法有角色表演、画画、做手工等，只要大人“疯劲”十足，肯定能创意不断。

3、【让孩子来做“助理”】：1岁左右的孩子已经可以翻页，读完一页大人可以邀请孩子帮助翻页；再大一点可以由孩子来控制阅读的速度，可以从侧面了解到孩子对故事的理解和喜爱程度；2岁后可以让孩子反复重复绘本的短句或者文字。

4、【表演性的大声朗读】：为了做得更好，可以先预看一下绘本，选择适合朗读的读物，最有趣的表演是吸引孩子来参与的分角色演，根据孩子的能力选择适合的故事。

5、【重视孩子的每一个问题】：在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多的问题，这是非常重要的交流机会，尽量理解孩子的思路，把他们真正的问题引导出来，让孩子获得通过故事获得丰富的体验。

6、【和孩子轻松“聊书”】：与孩子聊书通常也是从一些问题开始，但这些问题并不是要考他，而是引导他说出自己的想法，最好是以“说来听听”来开头

7、【鼓励孩子自主阅读】：对于婴幼儿而言，自主阅读的培养主要是注意力和习惯的培养，而从阅读对象中获取意义的交互作用，将随着年龄的增长而逐步加深。最好的鼓励方法是，大人要营造适合的环境，并热情的鼓励给予适时的引导。

8、【阅读成长记录】：现在社交平台很发达，可以通过打卡的形式，把阅读中发现的问题，读书感受记录下来，等隔一段时间还可以重温这套书或进行延申阅读。