你给的并不全是孩子想要的，这4种教育方式，才是中国孩子需要的

如今新时代的爸爸妈妈们学习能力强，热衷于学习各种先进的育儿知识。但是根深蒂固的教育方式依然普遍存在于日常生活当中。在我们传统的中国教育中，爸爸妈妈是帮助孩子解决困难的主力军，因此缺乏独立性往往是中国孩子的“通病”。然而，我们给予的真的是孩子需要的吗？有哪些好的教育方法能够融合到我们的日常生活中呢？

1、平等对待孩子，犯错需要道歉

当孩子犯错的时候，家长需要让孩子明白自己错在哪，给予孩子反省冷静的时间和空间，而不仅仅是口头道歉。

案例：

有一天，小明家里来了客人，妈妈邀请客人坐在沙发上，但是小明不依不饶地哭闹。原来是客人坐的位置刚好是平日里小明最爱的地方，他不允许其他人“霸占”。客人表示把位置让给小明，但是妈妈拒绝了。妈妈认为小明这样迁就孩子会过于宠溺，并要求小明去房间里冷静。当小明冷静下来之后，妈妈带着小明一起去跟客人道歉。

2、家长是孩子的底线和规矩

在国内，熊孩子的最大武器并不是哭声和无理取闹，而是熊孩子背后的熊家长。当家长成为孩子的最后底线时，需要为孩子的日常行为设立规矩。正所谓，无规矩不成方圆。

在超市一个男孩抱着玩具，趺坐在地上哭闹时，他的妈妈蹲下来，看着的他的眼睛，严肃地对他说：“我说，不。”几秒钟后，男孩读懂了妈妈眼神中的意思，乖乖地把玩具放下。不仅如此，家长对于孩子的娱乐时间限制，吃饭的礼仪等等都有一定的规矩，并落实执行。

3、重视有关孩子的一切

有多少家长真的做到“重视孩子的一切”？在学校里，孩子“乱七八糟”的涂鸦被妈妈丢到一边，孩子的汇报表演爸爸总是缺席。其实，有关孩子的一切都值得我们珍视。

即便是出差在外的爸爸依然忙碌地查看手机，因为今天是孩子在学校的足球比赛。在一通通电话中，爸爸关注着比赛场上的变化，安慰着输了比赛的孩子，并真诚鼓舞着他。

1、培养他们的爱心

全面培养孩子成长和发育，不仅是注重孩子的学习成绩，更重要的是关注孩子的情感生活。情商的培养、和同龄人相处的能力这些都跟孩子的成长息息相关。　那么培养孩子的爱心和共情力就显得非常有必要了。

当班上的同学生病了，我们可以打电话慰问。参加志愿者活动、公益活动都能够很好地培养孩子的爱心。最好的学习不是读书，而是实践。身体力行去参与，一定会收获意想不到的爱。

2、表扬和鼓励不嫌多

我们都知道，表扬和鼓励能够让孩子获得自信，支持他们去不断尝试。而批评和打击会让孩子丧失信心，失去探索的欲望。

但是鼓励和表扬也是有技巧和方法的。笼统的表扬不仅没有作用，还可能会引起负面影响。

当孩子画了一幅《动物世界》之后，妈妈不要说“孩子，你真棒！”“宝宝，你好聪明哦！”。不妨说说孩子哪里画得好，妈妈喜欢你颜色的搭配和内容的丰富。能够记住每个动物的特征。

一次有“营养”的表扬，胜过一百次没“营养”的表扬。

3、输入正确的观念要从小做起

家长需要给孩子从小树立正确道德观念，并且以身作则。这种观念一旦形成，会在孩子的大脑里留存，并深深地影响日后的人生。比如说，遵守交通规则、不乱扔垃圾、不占用他人物品，不在公众场所大声喧哗。这些看似“细小”的观念，都是反映一个人的品德水平。

4、变成孩子，和孩子玩吧

在生活节奏繁忙的社会，学生的学习压力与日俱增。我们可以细想孩子能有多少时间可以心无旁骛地玩耍。家长有多少时间可以放下工作的压力，释放自我？这可能不需要我们刻意划分出一段时间，只需要转变我们的态度。降低我们的身份，变成一个孩子，和孩子一起玩吧！