昨天，小班带着我家小娃去打疫苗，打完之后在一旁等待观察30分钟。在这期间，就听其他的宝妈们聚在一起聊天。无非就是一些，你家宝宝怎样怎样，我家宝宝如何如何，彼此互相学习经验。
就听到有家长说了句，“你家孩子7个月还不会站啊！”
“你家的会了吗？”
“哎呀，早会了。”
我不以为然，凭我4年医学生的学习，以及对育儿知识的了解，婴儿大动作发展是这样的，“二抬四翻六会坐，七滚八爬周会走”，正常七个月会滚就好，要到九个月才会学习站立。过早的学习站立真的好吗？宝宝的腿部力量真的足以支撑他的身体吗？
在独生子女的年龄，一对夫妇有一个孩子。父母和祖父母对孩子的教育投入了极大的热情。儿童教育受到高度关注是件好事。但一切都太多了。过度教育让孩子们负担过重，损害了他们的身心健康。这样的小宝宝是不能放过的，学龄儿童是被家长的高期望伤害的苦不堪言。 那么如何避免过度教育呢？ 最重要的是家长要从心底尊重孩子的成长规律，不要产生揠苗助长的想法。 小班在这里建议每一位家长不要太看重孩子的考试分数，尽管它是一个暂时无法改变的事实，而应该更多地去关注孩子的思维能力、学习方法，尽量留住孩子最宝贵的兴趣和同样宝贵的好奇心。 不要用分数去判断一个孩子的好坏，更不要以此为荣辱。 况且每个人的精力都是有限的，学习占去了必要的游戏活动时间，使身体得不到锻炼，进而影响全身各器官的发育，造成免疫力低下，使孩子容易生病。 在什么年纪，就做什么年纪该做的事。该玩的年纪就让孩子玩，不要让过度教育拖垮孩子的身心，还给孩子一个快乐的童年。 希望以上建议能给大家提个醒，更多地关注孩子成长的快乐。大家还有什么看法，欢迎评论区留言讨论。