每位妈妈最开心的时候估计就是孩子可以呼唤妈妈的那个瞬间，可以帮助孩子的母亲赶走所有的疲劳。对于孩子常见的称呼。
在孩子学习说话的初期，都会是去叫妈妈，但是随着孩子的成长，他们对妈妈的称呼就会逐渐地发生改变，有的孩子就会改口只叫妈，有的家长会认为这样子称呼上的改变没有什么区别，但是家长却忽略了孩子的心理变化。
那这又有哪些变化呢？
1.自我意识的觉醒
随着孩子年龄的增加，他们的意识会发生转变，在孩子上幼儿园之前，孩子对于家长是依赖的，自己什么事情都希望可以和家长一起完成。但是当孩子步入了学校的生活，首先孩子的独立性会增加，他们更希望自己可以做一些事情，不再依赖家长的保护。所以他们对于家长的称呼开始发生了转变，对于妈妈来说可能会觉得孩子和自己的关系开始逐渐地疏远，但是对于孩子来说却是一个独立的现象，是孩子成长的一个开始。
2.孩子逐渐成熟
孩子的成熟不仅是身体上孩子的语言系统的成熟，由于之前孩子的身体发育的不是很好，孩子就只能使用叠词，来表达自己的想法，比如叫妈妈，吃饭饭等；再有就是孩子心理的成熟，他们会组织自己的语言，明白怎么说话不仅可以明确地表达自己的意思，还可以让其他人明白。
3.关系的转变
在孩子成长的过程中家长从孩子的引导者逐渐地变成孩子的建议者，随着孩子自我意识的形成，家长在孩子心中的形象在逐渐地发生转变，孩子开始变得有些叛逆，这个时候家长要充分尊重孩子的想法，不要用成人的思维去要求孩子。
4.关系恶化
家长要跟随着孩子的年龄而改变对待孩子的方式，当家长聆听孩子的一些想法时，不要太随意，当孩子表达完自己的看法时，家长要给出诚恳的意见，来帮助孩子更好的做出判断。
当孩子出现这些心理变化的时候，家长又该如何应对呢？
1)给孩子一定的私人空间
由于孩子在小的时候还是玩耍的心思更强烈一些，所以孩子就会比较渴望到外面去玩耍，但是有的家长担心孩子在外面遇到什么危险，所以就会限制孩子的行为。家长这样的做法只会让孩子更加的叛逆。因为孩子首先是一个独立的个体，即使他们的年龄还很小，但是他们也会有自己的想法，家长不要总是说都是为了孩子好，却不知道孩子真正需要什么。
2)将孩子放到与自己对等的地位上
有的家长会觉得自己经历的事情要比孩子多，所以就会用自己的为人处世的经验来约束孩子，总是站在孩子上面来指挥自己的孩子，这样会和孩子产生距离感，不利于孩子的成长。家长要想和孩子能更好的沟通，不仅要了解孩子的想法，还要尊重孩子的情绪。
【来源：鸥小小雅萍】
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