你每天跟孩子说了多少话？高收入家庭平均每小时对孩子说487句！
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前几天，兜妈在小区里散步时遇到了一对母女，女儿看起来3岁多的样子，牵着妈妈的手一直在聊天，因为觉得有趣，我就驻足细听了一会儿。
这个可爱的小姑娘从“荷花池里的水会流到哪里去”一直问到“天上的星星落下来会不会砸到人”，当妈妈耐心地帮她解答完毕后，母女俩又开始就“今天中午是吃平菇还是杏鲍菇”的问题展开了讨论。
现实生活中，除去性格和病理的原因，很多父母抱怨自家孩子不会表达，说话有障碍，可反观自己，除了工作就是玩手机，很少与孩子进行沟通，即使耐着性子与其聊天，往往说不到十分钟就会被小家伙们“不切实际”的问题惹得兴致全无。
那么，多和孩子说话的家庭和鲜少与孩子沟通的家庭究竟有何区别呢？在《父母的语言》一书中，作者据调查，统计出了三个阶层的家庭在“你每天跟孩子说了多少话”这个问题上，分别做出了哪些“努力”。
由此可以看出，孩子三岁前，一个高收入家庭每小时能够对孩子说高达487句话，是贫困家庭的2.7倍。
3岁孩子的累计词汇量，高收入家庭是贫困家庭的3.4倍；1年内孩子听到的肯定词汇，高收入家庭是贫困家庭的6倍；1年内孩子听到的禁忌的否定的词汇，贫困家庭是高收入家庭的2.2倍；4岁孩子累计听到的肯定词汇，高收入家庭是贫困家庭的6倍多。
1.神经元刺激孩子大脑
科学研究表明：人类的大脑里多达860亿个神经元，这些神经元控制着我们的听、说、读、写、看等各个功能。当孩子处在幼年时，可活动的范围很小，各方面能力也不足，家长就可以通过和他们对话的方式来刺激他们的大脑神经元发育。
很多人觉得孩子太小时听不懂大人的表达，说了也是白说，这是一种极为错误的想法。对于大脑来说，词汇量是一个积少成多的过程，只要我们不厌其烦地在孩子耳边“输入”，总有一天，这些知识就会很容易地从孩子嘴巴里“输出”。
在纪录片《北鼻的异想世界》中有这样一个情景：为了研究父母的语言输出如何影响孩子的词汇量，研究者给21个月的佩西佩戴了一个词汇追踪装置，研究开始时，佩西妈妈一天说了1.3万个单词，小佩西说了2500个单词。
渐渐地，妈妈增加了和女儿的聊天内容，妈妈一天的词汇量达到了1.37万，而佩西的词汇量居然增加到了2800，相比之前，增长了13%，亲子间的对话也从738句增加到了1022句，增长了38%。
3.对孩子的学业成就有积极影响
上个世纪，美国的两位大学教授曾对一些1~2岁的孩子进行跟踪观察。他们在固定时间蹲守在这些孩子的家里，记录着父母与子女之间的相处内容，包括家长与孩子的交流次数，说话时的情绪和语调等。
这两位教授的观察课题一直持续到这些孩子五年级，经比对得知：除去智力经济条件外，课业成绩越好的孩子，从前在家里与父母交谈的次数越多。这也使他们得出了结论：父母与孩子交流的方式极大地影响着孩子的学业成就。
1、给孩子展示的机会
当孩子处在学话期的时候，往往一个词语他会反复地说，此时家长不要去干预，更不要觉得不耐烦，孩子一直重复一个词是因为语言功能正在发展，孩子在锻炼的过程中也很开心。
所以当孩子想要去表达的时候，父母就要给他们展示的机会，鼓励他们去说话，耐心当好一个“听众”就可以。
许多爸爸妈妈抱怨自家孩子是个“小话痨”，并且当着亲戚朋友的面也毫不避讳，偶尔几句玩笑没有问题，但随着孩子长大，父母依旧这样给孩子“贴标签”，就很可能会打击孩子的积极性，影响孩子正常的语言发育。
3、鼓励孩子回应
联合国儿童基金会建议：当问宝宝问题时，最好留出充足的时间让宝宝思考，不要很快就把答案揭晓。
在我们和孩子沟通的过程中，要有效地将消息传递到孩子耳朵里，这个有效传递就是指孩子要对父母的问题进行反馈，比如和孩子逛公园时，看到池塘里有小蝌蚪，父母就可以问孩子小蝌蚪的妈妈是谁？
你每天和孩子说话多吗？你觉得多和孩子说话有很明显的好处吗？欢迎将你的观点分享给兜妈哦！
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