现代脑科学研究发现，0～6岁是幼儿大脑发育最迅速的时期。抓住孩子大脑发育的关键时期，几乎每一个家长都可以培养出高智商的孩子。开发孩子的大脑发育，家长必须有一个正确的理念。
孩子的智力发展是一个自然的过程，孩子从出生以后，吃、爬、哭、笑等一系列的动作发展都和大脑发育有关。孩子的一些行为在爸爸妈妈眼里好像是“坏习惯”。殊不知，爸爸妈妈人为的“破坏”，会干扰孩子大脑的良好发育，限制了孩子智力发展的空间。
这些“坏习惯”，看看你的孩子有没有。如果有请你不要制止他，要适当“纵容”他。
1、孩子很“贪玩”。
一岁左右的宝宝，自己已经很会玩了。一块积木，一个皮球或者是家里的一只小宠物都是他们很好的玩伴。孩子一玩儿起来就很起劲儿，一条卫生纸、一盆水都能玩半天。
家长时时刻刻都在盯着孩子，怕孩子弄脏了地面，打湿了袖子，更生怕他们会稍有差池。还有的家长喜欢在孩子玩的时候，让孩子喝水、喝奶、吃水果。家长觉得孩子一玩起来，都顾不上喝水、吃东西，怕他们会渴，会饿。
孩子“贪玩”的时候，只要没有危险，家长就尽量少打扰孩子。一周岁左右，是宝宝注意力发展的敏感期。家长随意打断孩子的探索，孩子的注意力被破坏，不利于孩子大脑的发育。
长期处在被打扰的环境下，孩子将来可能存在注意力无法集中，学习产生障碍等问题。所以孩子玩就让他玩，我们不要怕他这里不对，那里错了。陪孩子玩，家长需要克制自己的这些打扰行为。
2、爱咬东西。
小姑娘佳佳快一岁了，非常可爱。可是妈妈发现这孩子有一个“坏毛病”，不管什么东西只要到了她的手里，她就会放到嘴里津津有味地吃起来。手里是空的也不要紧，自己的小手指头、小脚丫也经常放进嘴里咬。妈妈用了很多方法，想要阻止她爱咬东西的毛病。
很多一岁左右的孩子都会有佳佳这样的情况，妈妈们很头疼。妈妈们一定不要强制改变孩子爱咬东西的毛病。一岁左右的小宝宝正处于“口欲期”，爱咬东西是他们的本能反应，这也是孩子自我探索外界事物的方式。
著名的精神分析学家弗洛伊德曾经指出，一岁以内的婴儿，各种欲望的满足都是通过嘴巴来实现的。孩子的口欲期如果得不到满足，长大以后就容易有焦虑、缺乏安全感等问题。
所以，孩子如果处于“口欲期”，家长不要过分克制孩子。我们多给孩子准备一些牙胶之类的干净物品，让孩子咬着玩。家里比较危险的一些物品，一定要放好，不要让孩子误食。
3、怕生人。
宝宝几个月的时候，家里偶尔有生人来，宝宝还会让别人抱一抱、逗一逗。宝宝越长越大，性格却越来越“内向”。宝宝看见生人靠近，经常是“哇——”地一声哭起来了，大人也会觉得很尴尬。
宝宝怕生人，家长害怕孩子长成非常内向的性格，总是试图改变孩子。有的家长总是硬让孩子接受朋友的亲近，这样的做法也很不好。一岁左右的小宝宝正处于信任感的敏感期，对外部环境的变化极其敏感。孩子的依赖感得不到满足，长大以后也很难信任别人。
怕孩子认生，家长可以多带孩子出去转一转。接触的人多了，对孩子各种认知的发展都有好处。但是，我们一定不要强迫孩子去接触不熟悉的人，这样的“外向”对孩子没有好处。
4、不爱穿鞋。
你家的小宝宝是不是特别讨厌穿鞋子，就喜欢光着脚丫爬来爬去，跑来跑去的。妈妈们怕宝宝着凉，就总是追着给宝宝穿鞋子。
刚刚学会走路的小宝宝，光脚走路是有很多好处的。医学研究表明，宝宝光脚走路可以益智健脑。我们的脚底有丰富的末梢神经，经常光脚走路可以刺激足底的末梢神经感受器。刺激通过神经中枢的反馈到大脑，可以提高宝宝大脑的灵敏度。
宝宝光脚走路，脚底接触不同材质的物质，会对脑部形成触觉刺激，也有利于宝宝大脑的良好发育。只要排除安全隐患，家长不妨让宝宝多赤脚走走。
孩子的大脑发育，也需要合理的“施肥”、“浇水”。我们按照孩子的智力发展规律来培养，孩子一定会健康聪明的。
