努力做到这一点会培养良好的性格

今天中午回家，看到孩子在画画，画的两条章鱼，其中有一条涂的颜色是桃红色的，颜色涂的还算可以，但旁边的这一条就不行了，就好比是植物大战僵尸当中的一个僵尸一样，非常难看。我就给孩子说，旁边的一条章鱼和下面的这些小鱼都非常漂亮，可以重新再画一下，右边这一条章鱼吓死人了，然后孩子接着就不开心了，就说为什么说我画的不好，把本子就扔在一边。

到了吃饭的时候让孩子去吃饭，仍然没有反应。我心里想可能说的孩子有点太过于直接了，孩子的自信心受到了影响，然后我又给孩子说，第一次画得不好没有关系，然后再换第二次。既然画的不好，就要虚心接受别人的建议，这样才能使自己更进步更快。

然后孩子自己嘴里嘟囔着你说我画的不好我就更不愿意画了，我想这就和孩子的性格有很大关系的，现在这个年龄段孩子不虚心接受别人的意见，不能勇敢的面对这个“失败”。如果孩子是非常坚韧或者乐于接受别人意见的性格，或许就不就不是这样的想法了。

虽然孩子表面上不高兴，但孩子还是坚持在这里画画。她没去吃饭。她又画了两个不同风格的章鱼。最后，她把画给我们看，问我们画得怎么样。她等着老师看颜色。外婆和外公都说现在孩子的变化很大。如果你说她做得不好，她会很开心，或者她会哭。我说孩子会慢慢长大，懂得一些东西，会好好引导。我知道这孩子的性格比以前好多了。当他还是个孩子的时候，他可能和他的家族遗传有关。他很固执。如果你对它不满意，你就再也不会改变它了。

都说3岁看大7岁看老，孩子3岁时性格就有了雏形，到了7岁左右，性格便开始影响孩子的以后了，所以说孩子好性格的养成对其自身的发展确实非常重要的。父母都想让孩子有个好性格，其实孩子自身性格的形成与多种因素有关。

1.与父母的性格有很大关系，孩子就是父母的一面，父母怎么做，孩子就会怎么做，父母有暴脾气，孩子难免也会有。有的研究上说，孩子的性格随母亲的多，母亲性格随和，孩子大多也随和，这个不知真假，哈哈。当然如果孩子从小不在父母身边长大，这就另说了。

2.父母想让孩子有好性格就需要好好去引导，尤其小的时候，尊重孩子的天性，不能一切都是父母说了算，比如孩子喜欢这样搭积木，父母就非得让孩子那样搭，反对孩子的自然想法，这样肯定不利于好性格的养成。

3.不能给孩子包办一起事物，比如说为了不让孩子输在起跑线上，很早就让孩子去学习奥数，学习英语，学习钢琴等等，大大超出了孩子的能力范围，这样孩子会产生负面情绪，肯定也不利于好性格的形成。

4.让孩子学会面对失败，现在孩子都是蜜罐里长大的，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着，说不得打不得，这样孩子一遇到点小小的挫折，就不行了，心里不能接受，哭闹，如果一直这样“顺”着孩子，对孩子以后肯定是不利的，就像一开始说的我家孩子那种情况，之前小的时候，爷爷就不能说个“不好”，通过慢慢的去引导，孩子就会好了一些。孩子在小的时候，就好比一张白纸，至于父母怎么画好这个画，就需要好好考虑了，其实孩子的可塑性非常的强。

5.在孩子长大的过程中，让孩子学会换位思考，关心他人，学会承担责任，比如吃饭时去端饭碗，而不是父母都给放在嘴边，也不一定吃，还有好吃的要大家一起分享，不能过于自私，让孩子知道责任的重要性。

当然了，还有很多其他的想法，一个好性格的养成，不是一天两天的事情，还需要我们做父母的坚持，想各种适合自己孩子的办法。