专家倡议，用“三可”方法来检验教育信息化的实际效果发布于: 经典2021-08-20标签: 教育信息化互联网教育北京师范大学共商教育技术学新华社北京8月20日电(记者沈文)新时代教育信息化应该怎样实施，怎样让高校学生比较满意？来自多所知名高校的专家认为，必须注意用“实现学习主体可理解、学习服务可定制和教学情境可计算”的“三可”方法来检验