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【教育部：同等条件下招生片区优先安排残疾儿童少年入学】日前，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，意见强调，要健全就近就便安置制度，坚持优先原则，强化控辍保学。县级教育

【教育部：同等条件下优先安排残疾儿童少年入学】日前，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，意见强调，要健全就近就便安置制度，坚持优先原则，强化控辍保学。县级教育行政部门