引领学生感受汉字的形体美
本文转自【大众网】;近日,由人民美育主办的汉字传承项目座谈会在中国教育科学研究院举办。中国教育科学研究院袁野,人民日报《国家人文历史》杂志社新媒体中心主任、人民美育事业部负责人周斌,人民美育专业委员会
本文转自【大众网】;近日,由人民美育主办的汉字传承项目座谈会在中国教育科学研究院举办。中国教育科学研究院袁野,人民日报《国家人文历史》杂志社新媒体中心主任、人民美育事业部负责人周斌,人民美育专业委员会
人民日报海外版 【让通识科教育 回归育人初衷】香港 香港高中引入通识科教学,初衷本是加深学生对国家人文历史的理解,让学生面对社会问题能够独立思考、明辨是非。而近年来,通识教育似乎已“中途异化”偏离理想
人民日报海外版 【让通识科教育 回归育人初衷】香港 香港高中引入通识科教学,初衷本是加深学生对国家人文历史的理解,让学生面对社会问题能够独立思考、明辨是非。而近年来,通识教育似乎已“中途异化”偏离理想
讲到镇国之宝,许多人会想到后母戊鼎。事实上,除了这件国宝以外还有很多价值连城的文物。在2012年《国家人文历史》邀请顶级专家从现有的各类文物中挑选一样最具代表性的,于是乎就有了“九大镇国之宝”的说法。