文言文教学在初中语文课堂中的策略探讨发布于: 经典2020-04-27标签: 策略学生讲解过程中教学摘要:在初中阶段,由于学生接触文言文的时间不长,学生开始学習的文言文篇目逐渐增多,这时就需要教师在这个过程中发挥重要的作用。教师应该不断注重教授文言文的方式,帮助学生打好文言文的基础,让学生在自主翻译