潍城区做好科学教育加法培养学生科学思维
海报新闻 潍坊报道如何在具体工作中做好科学教育加法?近年来,潍城区开展了以小学生科学思维培养为核心的小学科学教学支持体系区本化建构与实践,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身
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大众网·海报新闻记者 李溯 通讯员 李淼 潍坊报道新教师是教师队伍的新生力量,是学校可持续发展的重要因素。为深入贯彻落实新课标精神和理念,进一步夯实新教师教学基本功,展示教师风采。2023年3月15
为了全面提升学生的语文素养,提高小学教师作业设计水平,根据《潍城区中小学学生寒假生活指导意见》和《潍城区中小学寒假作业评选方案》文件要求,潍城区小学语文寒假作业的展评工作于2月22日在南三里小学有序开
课堂是教学的主要阵地之一,是教师传授知识、学生学习知识的场所,是教师和学生交往互动的空间,是教师引导学生发展、学生探究知识的主渠道,也是实现高效教学的主战场。为促进青年教师的专业成长,9月21-22