通用航空是現代綜合交通運輸體系的重要構成部分，在產業結構調整、內需結構改善和民生保障等方面具有重要作用，但與民航產業相比，我國通用航空產業發展相對滯後，同一些發達國家相比還有不小的差距，專業的航空技術和管理人才缺乏，開展新型服務的能力較弱。
融合多類法規標準的培養管理體系。經過多年的融合實踐及優化完善，伊德諾與合作職業教育院校共同建立了一套科學、高效和實用的航空人才培養管理體系。“該管理體系融合了ISO10015 培訓管理體系、CCAR-147民用航空器維修人員培訓標準等，全面規範了培訓體系文件、培訓教員、培訓大綱、課程大綱、培訓設施、考試考核、實習實踐、就業指導等要素的管理，實現了航空專業技術人才教學培訓的閉環管理及持續改進”伊德諾總經理進一步解釋道。
配套同步生產現場的教學設施。目前伊德諾為航空職業教育院校提供專業的實訓室及實訓基地建設方案，包括羅賓遜R44直升機、賽斯納172飛機、貝爾206、737-300、A320等主流機型在內的各類退役飛機、各類退役發動機及部件等現貨教學教具銷售支持。“實訓室或實訓基地以實際工作崗位需求為出發點，建立了一整套實訓工序，並配備相應的實訓設備等，從而能夠達到分解裝配專業技能實訓、（無損、油液檢測、孔探、打磨、清洗）檢測專業技能實訓、航空發動機全工序實訓、通用技能實訓、飛機全工序實訓等的航空專業技術人才培養。截止目前，我們已經和職業教育院校合作，建立了十餘個特色鮮明的實訓室和實訓基地”伊德諾總經理衡芳表示：“與此同時，藉助我們自己的通航企業和維修基地，以及我們服務超過300家的通航企業，能夠在更大範圍內職業教育院校的學生提供生產現場的教學學習，確保學生更加實用的實習和實踐”。
構建多層次、獨具特色的課程體系。伊德諾在與職業教育院校合作的時候，緊跟現代教育發展趨勢，將航空職業教育培訓頂層設計推進到課程體系建設層面，以應對行業發展中的個性化、層次化需求，同時滿足職業教育院校學生的多樣化學習和發展需求，整合、優化形成機務及航空職業技能培訓、產教融合、CCAR-147培訓、航空科普、通用航空培訓等課程。“我們在與職業教育院校合作構建航空專業技術人才培訓課程體系時，都是基於並整合該職業教育院校的原有優勢學科，同時融合航空行業及航空企業對人才的特定需求”伊德諾總經理衡芳解釋道。
提供多元化、專業化的航空職業教育培訓服務。伊德諾專注於航空工程領域技術技能與工程管理方面的職業教育培訓能力建設，為部隊機務、航空企業、高校等提供多元化、專業化的航空職業教育培訓服務。“目前，我們正在積極探索聯合各地的職業教育院校，為航空‘設計-製造-使用-維修’等航空產業鏈各環節相關企業提供多元化、定製化的培訓服務，如航空發動機修理實訓、發動機分裝、新員工培訓、青年骨幹能力提升培訓、綜合監控培訓等”伊德諾總經理衡芳表示：“引入‘企業頂崗實習與教學’的培訓理念，力求呈現最真實的生產過程、技術和價值觀，強調教師與師傅一體、教學與生產一體、學生與員工一體，引導學生思考與解決真實的生產工作難題，強調理論與實操的深度融合，從而培養出符合航空行業和航空企業需求的高質量專業技術人才”。
面對快速發展的航空產業與國家職業教育改革浪潮，伊德諾依託在航空領域十餘年的深厚沉澱，與各大航空職業教院校深化合作，在航空職業教育的探索之路上闊步前行，探索經驗、共同助力我國航空產業的高質量發展。