學生復學後如何實現心理“復位”?三水這場會議有答案

5月8日,佛山市三水區舉行2020年春季中小學心理健康教育工作會議,為學生陸續復學做好心理健康教育工作,減少疫情對學生的負面影響,幫助學生復學後實現心理“復位”,推進三水區心理健康教育工作發展。

會上,三水中學專職心理教師吳文琪、西南中學專職心理教師陳淑欣、三水中學附屬初中專職心理教師禤敏麗以及白坭中學專職心理教師吳麗蘭,分別從心育團隊建設、心理輔導、學生心理問題排查、心理健康教育課程的實施、心理健康知識的宣傳、人文關懷等方面進行了總結和彙報。

學生復學後如何實現心理“復位”?三水這場會議有答案

佛山市三水區舉行2020年春季中小學心理健康教育工作會議。 三水區教育局供圖

三水區教育局基礎教育股股長鄧豔顏針對現階段工作,對各校的心育工作安排提出了落實心理危機干預工作專班;有針對性地開展心理健康教育課;落實心理健康教育課程建設;上好心理健康復學第一課;充分發揮心理互助小組的作用等十項建設性意見。

三水區教育局副局長鄧國來表示,當前,新冠肺炎疫情防控形勢持續向好,學生陸續復學,學校在做好常態化疫情防控工作的同時,也需要把心理健康教育工作放在“重中之重”的位置。各校要繼續發揮區中小學心理健康指導中心的輻射作用,用專業知識技能,引導三水區各中小學學校更專業、更全面地開展心理健康教育活動。

【撰文】李周秦 王伯樂 王珊

【作者】 李周秦

【來源】 佛山大課堂南方號

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