近日，由湖北省北京大學校友會主辦，黃梅縣大學生聯合會、縣一中承辦的西南聯大講堂黃梅站第二期，在黃梅一中開講，本期請到的講座嘉賓是南開大學外國語學院的張文忠教授。
張文忠教授為國際應用語言學學會會員、教育部英語類專業教學指導分委員會委員，中國英漢語比較研究會英語教學研究分會常務理事，寫作專業委員會常務理事，天津市語言學會理事等職。任《南開語言學刊》（CSSCI來源集刊）、《中國英語教育》、《第二語言學習》等五種學術期（集）刊編輯/編務委員會委員。
張教授本期的主題是興趣驅動的英語學習。他把學習的因素分為可控部分和不可控部分：不可控部分因素包括外語課堂環境、標準化考試、應試教學，而學的因素則是部分可控的。英語學習要成功，就必須要讓所有因素都有利於英語學習，需要建立良性循環。對學習者來説，興趣則是最好的可控因素。
張教授提出，基於興趣的記憶是用心學習，可以對抗遺忘；基於興趣的使用則是自發的活學活用，可以彌補語言環境的不足。對熱愛文學創作的同學，則鼓勵他用英文閲讀、仿作、寫作，這可謂“寫趣”。他對英語學習提出了“賦權賦能、個性化學習”的倡議：瞭解自己的學習風格，找到適合自己的有效率的方法。基於興趣去設計項目，將英語學習與興趣發展、個性發展結合起來。做中學、用中學。
興趣驅動有兩種：一種是技能取向，以感興趣的方式學習，把興趣變成特長，比如唱英文rap是“唱趣”，表演英文話劇的“演趣”等。另一種是知識取向，學習自己感興趣的內容。沒有興趣的學習不一定學不好英語，但學習過程會比較枯燥，也難以建立信心。講座引起現場同學的強烈反響，大家紛紛舉手提問，講座持續到12點30半，大家才意猶未盡地離開。講座結束後，張文忠教授參觀了湯用彤紀念館。
西南聯大講堂是北大、南開、清華、雲南師大共同發起的文化公益活動，旨在對接城市文化名家與縣城高中學子，2019年5月在黃梅啓動了當地的第一期講座。
內容來源：黃梅融媒
