（圖/中國新聞圖片網）
自主招生十七年全劇終，強基計劃元年剛啓動，一流名校的招生格局要變了嗎？
隨着北師大強基計劃招生簡章在5月12日對外公佈，首批36所強基計劃試點高校的招生簡章已全部就位，值得高考尖子生們關注。
當然，這場尖子生們角逐的遊戲，對高招錄取改革也有意義。升學規劃專家梁挺福告訴中國新聞週刊，強基計劃的招生要求和標準，會使得自主選拔方式更加公平化和透明化，因為選拔要求高且容易量化，因此更容易監督。
強基礎學科
強基計劃，着眼點在一個“基”字上。基是基礎學科的意思，即加強數理化文史哲。
根據教育部強基計劃的要求，已公佈簡章的高校投放的專業在6至8個不等，重點在數、物、化、生及史、哲、古文字學等基礎學科專業招生。
強基計劃試點高校有36所，皆為“一流大學”建設高校，在基礎學科領域都頗具實力，即用一流大學的一流專業為該計劃保駕護航。據青塔統計，各大高校強基計劃招生專業共有184個，而這些專業中有101個所依託的專業為A類學科。
其中，北京大學將數學類、哲學類、基礎醫學等優勢基礎學科納入強基計劃，而且這些專業均為學科評估“A ”，北大用10個A 表達了誠意。
那麼，招收一批基礎學科拔尖的學生，培養的目的是什麼呢？強基計劃明確指出，是培養有志於服務國家重大戰略需求的人。
清華大學強基計劃招收的部分學生將可以同時獲得“理”“工”兩個學位，在打造數理化等紮實基礎後，有計劃地引導學生進軍國家亟需的關鍵領域，如芯片、智能製造等。
中國半導體行業協會副理事長於燮康在2019世界半導體大會上透露，中國芯片人才缺口達30萬人。然而2018年集成電路專業領域畢業生20萬，畢業後做本行的只有3萬，八成以上在轉行。
人工智能則是眼下最熱門的專業。日前教育部公佈2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，有180所高校新增了人工智能專業，是今年備案專業中新增最多的專業。
最值得關注的是，強基計劃入校學生不得調換專業，如果想從數理化轉到金融、經濟、管理等熱門專業，那可不行。
2017年北京大學錄取的25名狀元中，8名選擇光華管理學院；清華錄取的37名狀元中，9名選擇經管專業。不少大學生選擇的專業未必是心中所愛，而是熱門、有前景、爹媽這麼説……
補自招漏洞
自主招生取消，強基計劃啓動。2020年1月14日，《教育部關於在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》發佈，要求自2020年起不再組織開展高校自主招生工作。
從2003年開展至今，自主招生度過了17個年頭，受過追捧，有過爭議，最終落幕。去年，自主招生從一路狂奔，被緊急踩下了一腳剎車。
教育部印發的《關於做好2019年高校自主招生工作的通知》提出了“十個嚴格”，被稱為史上最嚴自招政策。去年清北等高校相繼公佈自主招生簡章後，人們發現招生名額減少，報名門檻提高，降分幅度下滑，幅度之大令人錯愕。
曾幾何時，自主招生狂熱。60分優惠、降一本線錄取，誘惑驅使下，自招報名人數逐年遞增，2015年是16萬人，2018年已超過83萬人。2018年全國高考人數為975萬人，粗略計算，2018年約10%的考生都在參加自主招生。
論文和專利，也可作為申報材料。自招培訓班嗅着蔓延的焦慮感，摸清了自招的規則和套路後，炮製出量身定製的專利，專業代筆的論文，非法交易衝擊着高考招生的公平性。
自主招生的“漏洞”，強基計劃對症下藥填補。國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文指出，強基計劃更強調公平公正，不要心存僥倖。
和高校過去動輒60分優惠、降一本線錄取相比，強基計劃固定為高考分數不低於85%、學校評價不高於15%的模式。陳志文指出，這個環節，徹底壓縮了高校的自主裁量權，並公開化。
另外，自主招生在學生申請後，學校將根據學生的申請材料進行初審、篩選，確定入圍校測的名單，而強基計劃沒有初審、篩選環節，因此就不存在“打造”“包裝”申請材料的問題。
總而言之，降分錄取優惠、專利申請都不再適合強基計劃，換句話説，帶有功利思維的人在強基計劃中都是吃不開的。
變招生格局
作為一項高校招生改革，強基計劃被寄予諸多期待，比如改變名校的招生格局。
梁挺福告訴中國新聞週刊，如果説名校的定義是狹窄意義上的“211工程”以上院校的話，那麼在一定程度上是在改變名校的招生格局，尤其是在特殊的自主選拔方式上。
第一，以往自主招生模式下，面向全國招生的有76所高校，除了北京語言大學外，都是211工程以上高校。現在36所強基計劃高校都是985工程大學和一流大學建設高校，檔次高範圍小。
第二，以往76所自主招生院校是面向全國的省份招生，考試選拔是全國入圍的學生在競爭淘汰，而強基計劃招生範圍是面向部分省份，招生計劃也是分省設置，入圍的學生是本省內競爭淘汰。招生範圍不同，選拔競爭激烈程度不同。
第三，以往自主招生的報名標準，主要體現在“具有學科特長和創新潛質”的高中畢業生，而強基計劃要求“高考成績優異”或5大學科競賽國二獎以上，這樣的條件報考人數不會太大。
唯分數的單一評價體系一直遭詬病，高考招錄改革意欲逐漸引導基礎教育擺脱功利的唯分數論。
此前，自主招生也在探索多元的評價體系，既保障公平又能科學評價人才，但歷經十七年興衰後最終走進尾聲。那麼，剛推出的強基計劃呢？
梁挺福跟中國新聞週刊指出，強基計劃錄取以高考成績為主，因此對“擺脱唯分數論，構建多元評價體系”的現實效果甚微，推動作用有限。
不過，從長遠國家戰略發展需要培養相適應人才的角度看，強基計劃將個人成長、學科培養以及國家戰略部署對接起來，有利於真正想靜下心且有能力的學生搞基礎學科研究。
陳志文指出，強基計劃是服務國家戰略的基礎學科人才選拔培養計劃，並非簡單的招生改革。重中之重，還是培養計劃。
參考資料：
《強基計劃是基礎學科人才的選拔與培養，不再是簡單的招生方式改革》，2020年5月7日，中國教育在線
問教丨強基計劃招生簡章陸續發佈，“多元評價”改革進入新的歷史階段，2020年5月6日，騰訊教育