清華、北大的學霸們，都在用的6種高效學習方法，趕緊學下！
武術家李小龍説過一句話：我不怕遇到操練過10000種拳法的對手，但擔心遇到只將這種拳法操練10000次的勁敵。
武術這樣，學習又是。試題不怕你想看多少本書、做過多少操練，但擔心你把每種本書的重點、每種道例題的解題指導思想都記牢，因此聞一知十，揭開它的真面目。
一直記不起來要背的知識點，做題鼠標遊戲，但沒有記牢其中的回答指導思想，以此運用到其它課題上，後來就變成“盲刷”了。
出現這種現象，並非你不細心複習，更不要猜疑自己的能力，你只是沒管用對方法。
而輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（華僑大學送貨）就能能，裏頭涵蓋高級中學學習方法和學習技巧，易錯分析，以及知識考點，更快提分必備。期望那些能幫助每位朋友更快的學習。br/
清華、北大的學霸們，都在用的6種高效學習方法，趕緊學下！
社會實踐證明：另一個行為表現持續30天以上，就會行成穩定的行為表現，達到100天就能能行成良好習慣。
下例6個高效學習方法，助你考試一臂之力！據説，那些學習方法北大、清華的學霸們都在用！
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自制力穩定性。自制力不能好長時間保持穩定，然而經常性波動變化，通俗講又是一經課堂教學上課45多分鐘，真實有效時間大慨不到20多分鐘。
因此，要成為學霸，strong有效的課堂教學時間需要用來聽重點，聽關鍵點，聽方法指導思想的，而要做到這一點，有意義地提前課堂筆記極其重要，需要要跟着現象聽講。/strong好多人不明白這一點，要麼不課堂筆記，要麼稀裏糊塗課堂筆記，雖然瞪大眼睛聽講，後來可以了其罪iq值的確普遍存在差異性！
課堂教學聽重點太重要了，特別是strong對於N多年沒踏入課堂教學的人來講，/strong集中精神聽講基礎難以，不時就刷刷朋友圈、看看新聞，坐行難安，儘管絕大部分時會在繁忙，但我對上課條目消化吸收極其高效，這歸功於有意義的課堂筆記，跟着現象看課，一經導師講解到現象條目，自然就專心致志！
法國生理學家艾賓浩斯研究發現，遺忘在學習過後即刻現在開始，而且遺忘的程序並非均勻的。最原始遺忘快慢很快，以後日漸緩慢。
清華、北大的學霸們，都在用的6種高效學習方法，趕緊學下！
裏面曲線方程説了人們及時複習極其重要，但實驗又驗證，合理性安排時間複習時間也極其重要，並非複習總有效果，無誤的時間點做好複習就會事半功倍！
清華、北大的學霸們，都在用的6種高效學習方法，趕緊學下！
哪些才是較佳的時間範圍？
實驗給定的建議是5多分鐘後多次重複一遍，strong20多分鐘後再多次重複一遍，1小時英文後，12小時英文後，1天未，2天未，5天未，8天未，14天未就會記不清很牢，好難再遺忘。/strong
但對於較為艱鉅的學習，這近乎不可能英文，自考本科君本人的社會實踐是：立即複述很關鍵（中短期記憶轉化成長期記憶），12小時英文或睡前温習很重要（最好的選擇利用題目夯實基礎），1天未、2天未、8天未多次複習，效果一般就現已極其好啊。
認知心理學研究指出，記憶效果依賴於信息編號方法，“深層次”加工廠比“淺層次”加工廠更有益於知識的記憶和提取。換句話説，strong記憶和把握依賴於怎樣加工廠信息。/strong
加工廠深度好難衡量、定義，因時制宜而異，但有效的深加工廠確實是在記憶條目和已知信息間建立聯繫，而strong建立知識樹是最為有效的方法，利用樹形結構特徵把知識串聯、和團體！/strong
以期初的考試學習為例，課本並不是另一連串知識點的有序性堆積，然而另一個樹形結構特徵，另一個相連接點又是另一個現象，人們要做的，又是建立並健全這課知識樹，在學習中不斷更改、增刪相連接點，迅猛發展、蓬勃發展這棵知識樹。
知識樹一經被佈置下來，每種個相連接點又是一次思考，每種次思考又是與周邊知識相連接點的一次相連接，知識之間的聯繫就越來越密切，知識樹也就越來越有條理，越來越有生命力，好多現象自然而然就能聞一知十、學以致用，而並不是雜亂無章的一團透明膠，毫無頭緒！
清華、北大的學霸們，都在用的6種高效學習方法，趕緊學下！
好多時會人們自力救濟為學得好，是錯將熟悉當做知道。
比如説人們學習另一個章節條目，畫了重點記號，甚至還做了筆記，這時人們可能會認為學得非常好，對知識點也如數家珍，但一經合蓋書做個簡單的個人能力檢測，一瞬間就會忘掉四五成。
再比如説，問你另一個經典現象：“哪些是智豬博弈”？心裏是並不是很快閃動“兩本人”、“博弈”、“方式”等熱搜詞，覺着對這個現象很熟悉，但一經我標準用你詳細敍述下來，你真正知道嗎？
在學習中，對另一個知識點做好複習時，人們的內隱語言把握了幾個關鍵點，就會形成學習錯覺，誤以為都知道，但知識點並不是無人荒島，是由邏輯關係構成的，這需要外部語言strong去敍述、串聯，唯有途經外部語言檢測，才是真實的把握把握！/strong
因此，需要將內部語言轉換成外部語言。認知心理學推薦生成與測試幾種法子：
生成效應是指向朋友、朋友、全家人詮釋詮釋所報知識，在詮釋全過程中，積極思考團體知識，構建出知識的表達能力和邏輯思維能力。
有經驗的朋友都知道，好多美感都是在給他人講題中形成，甚至是套近乎他人時恍然大悟，別的做講座這類的對把握知識極其管用！
試場激發和應變能力心態是極其重要的，哪一刻的本人心態抵上上幾個禮拜、幾個月甚至兩年的大成者！
這兒涉及到情感績效理，即情感喚醒水平和績效間普遍存在着倒U型曲線方程的關係，情感太低或太苗莊村會損害績效。所以strong適量的壓力差是有作用的，完全沒有壓力差或壓力差過苗莊村會影響激發。/strong
清華、北大的學霸們，都在用的6種高效學習方法，趕緊學下！
strong6、合理性休息，休息又是學習的這種/strong
有好多大學生學習時間與生產率的研究，那些研究驗證：達到2小時英文學習評價就日漸下降，達到4小時英文根本點就沒有效果了。因此合理性的休息與高生產率的學習同樣重要，好長時間不可用學習特別是在會讓人心存厭煩。
要想長期能夠保持穩定的學習生產率，就不能一次過於消耗甚至透現，要strong確保一次學習時氣力都能夠恢復正常。/strong
對於長期的學習，明智的家常做法是，控制每次的高耐磨學習時間，避免精神疲乏或厭學心理，簡而言之：
1）中在短期內，要合理性分配好學習與休息，避免過於透現氣力和興趣，要細水長流。
2）長期看，好長時間的堅持英語，能夠讓情緒能逐步適應，過後可日漸增多學習量和學習強度。
除此之外，研究還驗證，strong學習過後休息或睡一會兒，能有效提高記憶效果。/strong
以上又是自考本科君分享給親們的學習方法，親們能能馬上運用到現在的學習通常哦！
轉發這篇學習錦鯉魚，過後的考試，逢考必過~
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