語文“成績好”的學生，多半有3個“優勢”，班主任：想差都難啊

有很好的記憶能力

我們身邊不乏有那些同學天生記憶力強，別人花幾個小時才能背出來的東西，這種學生看兩遍就能記住了。對於那種需要死記硬背的文言文和古詩，他們基本沒什麼壓力。憑藉着超強的記憶力，在語文這方面有着先天性的優勢，畢竟我們在考試的時候會有一些需要默寫的題，記憶力好了，在這方面就不丟分了，所以説語文成績好的學生這一點優勢很明顯。

語感好

在語文考試中，有很大一部分的題都是在閲讀理解上，這就要考驗學生的語感到底如何了，成績好的同學，只要把閲讀理解的文章讀一遍，就知道大體是什麼意思了，做題的時候手到擒來。但對於學習差的同學可能讀個兩遍也摸不着頭腦，得需要多讀幾遍，既浪費了時間，實際效果也是遠遠不如的。

善做筆記

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語文成績好的學生往往都是一邊聽課一邊記重點的，不是事無鉅細全盤記錄，特別善於記下老師補充的東西，課本上沒有的東西，特別是思維方法更是認真記錄。及時整理筆記，對老師強調的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統化，積極思考能解決什麼問題。所以這樣的學生語文成績不好都難。

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