今年將招收40多萬畢業生
補充教師隊伍
近日，人力資源社會保障部、教育部、中央編辦、財政部四部門聯合印發了《關於做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關工作的通知》，助力高校畢業生就業，改善教師隊伍結構，推進教育事業發展。
教育部啓動了2020屆普通高校畢業生就業“百日衝刺”行動。今年將招收40多萬高校畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍，通知指出，還將通過適當放寬招聘條件、降低或不設開考比例等方式，引導高校畢業生到艱苦邊遠地區學校任教。
今年特崗教師招聘以畢業生為主
不將教師資格作為限制性條件
今天教育部辦公廳和財政部辦公廳聯合下發通知，2020年全國計劃招聘特崗教師10.5萬名。教育部強調，2020年特崗教師招聘不將教師資格作為限制性條件，以普通高校本科及以上畢業生和師範專業專科畢業生為主，年齡不超過30週歲。
為了切實加強鄉村學校教師補充，今年將優先滿足“三區三州”等深度貧困地區縣，特別是52個脱貧攻堅掛牌督戰縣，以及新冠肺炎疫情嚴重地區縣村小、教學點的教師補充需求；計劃將向湖北籍和湖北省高校畢業生傾斜。教育部要求各地要確保特崗教師工資按時足額髮放，同時保證三年服務期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位。
具體文件如下
拓寬教師隊伍補充渠道
促進高校畢業生就業
人力資源社會保障部、教育部、中央編辦、財政部近日聯合印發《關於做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關工作的通知》（以下簡稱通知），助力高校畢業生就業，改善教師隊伍結構，推進教育事業發展。
黨中央、國務院高度重視高校畢業生就業，教育部全力抓好穩就業、促就業工作，啓動2020屆普通高校畢業生就業“百日衝刺”行動。今年將招收40多萬高校畢業生補充中小學和幼兒園教師隊伍；“特崗教師”計劃增招5000人，年度招募規模將達到10.5萬。為做好中小學幼兒園教師公開招聘工作，通知從挖潛創新、重點突破、優化供給、大力扶持等八方面釋放政策紅利。
通知指出，各地要加強中小學教職工編制保障，加大事業編制挖潛、創新和統籌調劑力度，充分考慮多種增編因素，為高校畢業生提供更多中小學教師崗位。加大幼兒園教師補充力度，支持各地加強幼兒園編制配置，有條件的省份每年核定一定數量的幼兒園教職工編制，招聘學前教育專業高校畢業生到幼兒園就業。教師公開招聘實施“先上崗、再考證”階段性措施，不得設置指向性或與崗位無關的歧視性條件。可以通過適當放寬招聘條件、降低或不設開考比例等方式，引導高校畢業生到艱苦邊遠地區學校任教。
通知指出，要保證“特崗計劃”招聘完成率，一次性招聘未完成計劃的省份，可以按規定依次遞補聘用或組織二次招聘。“特崗計劃”教師招聘工作對湖北省招聘計劃和湖北籍以及湖北高校畢業生予以適當傾斜支持。支持民辦學校積極吸納就業，對吸納高校畢業生、就業困難人員等重點羣體就業的民辦中小學幼兒園按規定落實税收減免、社會保險補貼、一次性吸納就業補貼等扶持政策。
通知強調，各地要儘快啓動2020年教師公開招聘工作，在去年招聘高校畢業生數量的基礎上，再擴大招聘一定數量的高校畢業生。要充分認識當前高校畢業生就業和教師隊伍建設的重要性，統籌推進疫情防控和教育改革發展，紮實做好中小學幼兒園教師公開招聘工作，鼓勵和引導更多高校畢業生補充到基層中小學幼兒園，吸納更多高校畢業生從教。
5月12日，教育部教師工作司會同人社部事業單位人事管理司召開2020年中小學幼兒園教師招聘工作推進視頻會，就貫徹落實通知精神，指導各地認真做好中小學幼兒園教師公開招聘工作，促進高校畢業生就業進行了工作部署。
【來源：內蒙古日報】
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