5月18日，杭州市各類幼兒園大班幼兒開學；中、小班（託班）幼兒由各地根據實際，安排在5月18日後，一週內有序開學。要求嚴格開學條件核查、尊重家長意願、優化幼兒進出園流程、加強疫情防控指導和培訓、加強家園協作配合、科學安排幼兒一日生活。
幼兒園準備工作進行得如何？能讓家長們放心嗎？為此，記者走進了一家幼兒園，進行了實地探訪。
演練開始前，唯詩禮幼兒園的Jessie園長結合防控總體要求，對幼兒園開學工作方案進行了梳理與解讀，明確各崗位的工作職責，強調了預防演練的重要性。按照演練方案，將模擬七個場景進行了演練活動。
場景一：教職工入園檢查
教師佩戴口罩在幼兒園門口間隔1米有序檢測體温並做好記錄，體温無異後才能入園。
場景二：幼兒園分流入園晨間（老師們模仿孩子）
幼兒必須佩戴口罩，錯峯入園。
幼兒排隊保持1米以上，先出示健康碼並有序測量體温，額温正常可進園，家長離開。
場景三：教師分批就餐
教職工錯峯就餐，進入飯堂時在流動水下六部洗手法洗手。間隔一米就坐就餐。
場景四：幼兒分開就餐
場景五：發現異常模擬演練
午檢時，一名幼兒檢測體温為38.5。
副班老師立即組織其他幼兒有序撤離到指定教室。
保健醫生馬上到教室帶幼兒到隔離室，用免洗消毒液消毒手部。用體温計複查幼兒體温。致電上報組長並詢問家長近14天流行病學史及家庭成員健康狀況。
生活老師對教室進行消毒工作。
場景六：幼兒離園
幼兒實行錯峯離園，由老師帶領幼兒到大門口，家長在門口接孩子。
場景七：放學後教室消毒
放學後紫外線照射消毒。
校園內，大廳與各處公共環境在老師們的設計與助力下，充盈着開學的氛圍；班級內各班級教師依據主題活動目標，為幼兒創設多元化教育、生活遊戲環境。教師們討論制定環境創設的內容與材料，有序調整、豐富主題教育材料，精心創設各區域活動遊戲材料，為孩子們的到來，打造着各自温馨的“小家園”。
根據當前疫情形勢，園內物資配備充足。醫用口罩、額温槍、醫用手套、防護衣、隔離衣、消毒藥水等。防控物資到位，為開學做好充分準備。
【來源：錢江晚報】
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