這3類孩子看起來聰明，實則是“扶不起的阿斗”，父母別高興太早

每個寶寶都是上天賜予父母愛的禮物，那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助才可以使他們更加優秀呢，讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧！

孩子就是一家人的希望，作為父母中的一員，我也希望自己的孩子成為最聰明的那一個。雪碧從小就非常機靈，在幼兒園的人緣也非常好，老師經常跟我誇獎雪碧，説雪碧非常的優秀，是她最喜歡的孩子。

起初聽見老師的誇獎我很是開心，因為雪碧卻確實非常的優秀，懂得關心小夥伴，主動幫助老師幹活，還經常的跟老師表達感情，最主要的是雪碧做什麼事情都非常的努力。但是時間長了我就發現，雪碧在老師不斷的表揚後，漸漸地有點飄了，並且出現了一些小問題，於是我就開始慌了。

因為雪碧經常被老師誇獎，回家後姥姥和姥爺就會對她百依百順，看電視、吃零食、刷小脾氣，儼然成為了家裏的一霸。由於疫情緊急，只能在家開啓帶孩子的模式，有一次幼兒園老師給留下了畫新型冠狀病毒的作業，於是我們娘倆就開始忙活起來。

剛開始雪碧還挺認真的，但是沒到5分鐘，小動作就開始多了，一會摸摸這裏一會摸摸那裏，最後開始滿屋裏就到，把畫畫完全忘在了腦後，注意力很難再集中起來了。我一説雪碧，姥姥就在一邊幫着搭腔，結果我根本就管不了雪碧了。姥姥説，咱家雪碧多聰明啊，你老説她幹什麼，她都會，就是現在不想畫唄。

我真的對姥姥的話無語了，著名的犯罪心理學專家李玫瑾曾經説過，“很多逆子都是寵出來的，孩子不能百依百順。”姥姥的做法無疑就是在縱容雪碧的任性。

有的時候，孩子的很多表現是會掩藏真相的，行為看起來明明是很聰明，但是實際卻在起減號的作用。家長往往被孩子的表現矇蔽，當孩子沒有達到家長的期望值的時候，可能就會把錯誤的原因一股腦的推倒孩子的身上，認為孩子就是“扶不起的阿斗”，卻沒有找到問題的根本原因。

根據雪碧的總總表現，給大家總結了一些會導致孩子“扶不起”的現象，看看作為家長應該怎麼樣做好引導工作。

1、做事沒有專注度

在生活中，很多東西對於孩子來説都是充滿了誘惑的。以雪碧為例子，5以內的加減法，其實對於5歲的她來説，已經基本可以掌握了，她經常是做了幾道題之後，就覺得自己什麼都會了，於是每次讓她做題，沒做完兩道題就開始溜號了。每次我一説雪碧，姥姥就會説，咱寶聰明，這些題都會，邊做邊玩也行。

對於這種情況，我真的是非常的氣憤，但是面對自己的老媽也是很無奈，因為姥姥這樣的幫腔可能會害了雪碧。

對於孩子來説，會和熟練是兩回事，而在考試的過程中，需要的是熟練度，只有對知識點能夠熟練的掌握才能夠自如的運用出來。而家長所謂的“馬虎”其實就是因為對知識點的不熟練造成的。

孩子平時就非常的自滿，光是知道或者是做對兩道題，就覺得自己都會了，這樣就開始溜號，注意力很難集中，養成習慣之後，就形成了“馬虎”，會嚴重的影響孩子未來的學習成績。

2、喜歡看電視，並且能記住電視中的內容

很多家長都覺得，自己家的孩子只要看看電視，就能記住電視中的台詞，或者是廣告的標語，那麼就能證明孩子非常的聰明，其實不然。

電視中的內容豐富多彩，能長時間吸引住孩子的注意力，並且孩子的注意力被吸引精神處在高度集中的情況下能記住台詞，是非常正常的現象，並且廣告中的台詞一般都是朗朗上口，很容易就能給人留下深刻的印象，但這並不能代表孩子就是聰明的，時間長了，孩子就會對電視的刺激養成習慣，當換到正常的真人授課的時候，就會覺得無聊和乏味，對什麼事情都沒有什麼幹勁。

家長應該控制孩子看電視的時間，電視中的是內容真的是挺豐富的，家長一定要幫幫孩子篩選出有用的內容，對孩子成長有益處的內容。也可以帶孩子一起做遊戲或者是到户外去走一走，呼吸下新鮮的空氣。

3、自控力很差

雪碧經常跟姥姥和姥爺生氣，會這樣多半是因為姥姥姥爺的驕縱，只要雪碧耍一點小心機，姥姥和姥爺就會馬上贊同她的想法和提議。姥姥和姥爺有時候還會沾沾自喜，你看我家孩子多聰明，自己都會想辦法了，其實這些都只是表現現象，背後的問題還沒有看見。

時間長了，問題就來了，雪碧動不動就會跟姥姥和姥爺耍小脾氣，經常無緣無故的就生氣了，對自己的情緒已經控制不住了。

上面的方法您學會了嗎，每個寶寶的成長期間避免不了一些小的問題，正確的引導和教育可以使他們領先再起跑線上，那麼本期就暫時到這裏啦，關注我，下期同一時間不見不散！