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1977年是中國恢復高考的第一年，當時年僅18歲的劉學紅知道政策改革之後欣喜若狂，激動地報名參加了這場考試。
雖然備考時間短，難度大，但是劉學紅並沒有輕易放棄，即使沒有多少學習資料，她依舊督促自己將手頭的幾本破舊的教科書翻來覆去閲讀，通過模板推敲相關的知識點，不斷克服學習上的困難，最終端正心態，走上高考的戰場。
出人意料的是，她的語文成績僅差一分就是滿分，而且在成績沒有出來之前，她寫的作文就已經刊登上了《人民日報》，劉學紅也最終如願進入北京大學。
畢業之後的劉學紅在中國青年報工作，並積極從事有關網絡的新聞報道工作，最後還成為了中青在線總經理。
43年過去，年過六旬的劉學紅早已辭去了新聞編輯的工作，退休在家享受生活，在接受記者採訪時也説道："感謝高考！"是的，如果沒有高考，她的人生軌跡或許就會因此而改變。
分析
劉學紅是我國恢復高考之後的"首位女狀元"，成功進入北京大學，為我國重啓教育事業畫上了濃墨重彩的一筆。我們都知道那時候的人們學習環境艱苦，缺乏教育資源，所以擁有堅持不懈、努力奮鬥的精神才能為自己闖蕩出一片天地。
奮鬥是青春最亮麗的代名詞
奮鬥是青春最亮麗的代名詞，這句話不僅適用於以前，還適用於當下。爸爸媽媽都很重視孩子的教育，除了一昧給孩子補習，更重要的是讓他明白奮鬥的意義，培養孩子學習的自覺性。
孩子不願努力的影響：
1.成績落後，無法進入理想學府
孩子青春期不願努力，最明顯的就是不理解老師上課講的內容，成績會落後，到了高考就會手足無措，對未來很迷茫。如果進入的不是理想學府，還會加重家庭的經濟負擔，徒增煩惱。
2.容易形成輕易放棄的性格
正所謂"吃得苦中苦，方為人上人"，孩子吃不得苦，不願奮鬥，很容易形成輕易放棄的性格，對將來的事業發展不利。
父母如何督促孩子勤奮學習
1.獎罰分明，對孩子的行為做出適當的約束
爸爸媽媽要獎罰分明，適當約束孩子的行為，例如限定孩子玩手機、打遊戲的時間等等，並對他自覺的表現做出一些鼓勵，這樣孩子會更有信心努力學習。
2.帶孩子參加勞動，體驗人生的道理
很多孩子沒有體會到勞動的辛苦，不懂得知識改變命運的道理，所以爸爸媽媽可以抽空帶孩子進行"田間實踐"，讓孩子明白各行各業都不容易，但是有一定要珍惜現在可以好好讀書的機會，不要荒廢了青春。
3.給孩子配備好學習資料，營造良好的學習氛圍
由於孩子的能力有限，不能及時獲取一些考試信息和資料，這時爸爸媽媽就可以幫助孩子打印資料，篩選、購買一些書籍，增加孩子的學習資源。
總結:
"少壯不努力，老大徒傷悲"這個道理家長都懂，但孩子理解的還不夠深刻，不願行動起來，改變自己的現狀。希望爸爸媽媽可以多一點耐心，跟孩子分享一下人生經驗，督促他們自覺學習。
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我是奶果媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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