“天才少女”張易文,10歲上大學,父母沾沾自喜,如今後悔了
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童年是塑造孩子性格和形成情感認知的重要階段,如果讓孩子過早或過快的“跳級”,那無形是造成了童年缺失。家長還在沾沾自喜炫耀戰利品,殊不知孩子成了揠苗助長的犧牲品。
“天才少女”張易文,10歲上大學,父母沾沾自喜,如今後悔了
曾看到這麼一件事,一位未滿10歲的小女孩張易文,在2016和2017年連續2年中參加高考,並最終以325分考上當地一所大專院校,因此被媒體冠以“天才少女”廣泛報道,而這正是女孩父親的最初目的。
張父與張母開辦了一所私塾,打着“15歲包上大學”的廣告,然而,每年的生源不足10人,當地人也直指他們是“騙子”。而從4歲開始,就一直只在自傢俬塾學習的女兒,則成為他們想打造“縮短學時”的金字招牌。女兒張易文9歲時,在父母的教育下,已經學完了小初高中的知識內容,因此她參加了2016年的高考,但200分的成績連專科學校都不會錄取。
張父和張母沒有放棄這個念想,幫女兒再補習一年,2017年再次讓女兒參加高考,最終女兒以325考上大學,父母因此沾沾自喜。張易文入學時僅僅10歲,身高只有1.4米,這讓她顯得格格不入。
張易文剛入學時的喜悦感,很快就被難以融入環境的不安感所取代。張易文不敢獨自活動,經常如影隨形的跟着室友,室友對此頗有微詞。且考慮到她的年齡尚小,室友相互談論戀愛話題時,十分小心翼翼,張易文對此感覺受到排擠。
大學一年級放寒假的時候,張易文就表示想回初一讀書,與父親的關係有所破裂。張父和張母也開始後悔讓女兒過早上大學,但是現在覆水難收。張易文在大學中感覺被排擠,但在同齡人中又感覺太幼稚,對未來十分迷茫。
揠苗助長的教育對孩子有什麼傷害?
①導致孩子厭學
揠苗助長的教育,家長一般都會讓孩子超前學習高年級的知識,孩子承受的學習壓力很大,且還要重複學習,自然生出厭煩感。
②導致孩子孤僻
揠苗助長的教育,有些家長會讓孩子不斷跳級,他與同學的年齡不在一個頻道,人際交往上會遇到很多困難,會越加孤僻自卑。
家長應該如何教育孩子?
①寓教於樂
孩子無法長久投入枯燥的學習,家長應該豐富學習形式,讓孩子在遊戲中也能學到東西,這樣才能不斷激活他的學習動力。
②循序漸進
孩子的教育急不得,家長應該讓他學習符合他年齡段的內容,這樣他的成長過程是充實又快樂的。
③因材施教
家長要儘可能的瞭解孩子,制定符合他特點的教育方式。如此下來,孩子學習既舒心又高效率,可謂事半功倍。
説句心裏話
關於孩子的教育,家長要知道“欲速則不達”。總之,家長應要尊重孩子的成長規律,讓他在自己的節奏中完善身心健康。
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