數學成績較差的學生，身上這幾個“特徵”藏不住，學渣：全都符合

俗話説，學好數理化，走遍天下都不怕。這是我們從小都聽過的俗語，可見數學在每個人心中的地位有多麼重要。學好了數學，就能鍛鍊孩子的思維的空間，開闊思考的領域，而且對孩子的邏輯意識有很大的幫助，但是在生活中，往往數學的難度會讓很多孩子望而卻步，見到數學老師就害怕。你家有數學成績差勁的孩子嗎？今天我們就來總結一下，數學成績差的孩子都有什麼特徵。

每當到了夜晚，鄰居家總傳來一陣哀嚎，我們家就會心一笑，肯定又是鄰居父母在指導孩子做數學題了。鄰居家的小朋友，數學成績特別差勁，不管父母怎麼輔導，給他找各種輔導素材，課外補習班也上了不少，但是對數學的靈敏度依然不見起色。為此鄰居家非常焦慮，甚至不惜用吼叫的方式訓斥孩子，希望能有所改變。不過從他家孩子身上，倒真的是能看出數學為啥學不好。

1. 學習懶惰

這個小朋友，平時學習上比較懶散，需要父母在身後督促着寫作業。但是做作業卻只是為了應付了事，不願意獨自思考，尤其是數學習題上，遇到比較難的題根本不愛思考，草草了事，甚至以不會為藉口直接就不寫。數學本身就是考察一個人的思考能力，要注重對習題的思考，要多做習題，只有在不斷地嘗試和練習中，才能找到解題的思路和竅門，若連思考和做題都變得懶惰，又怎麼能讓數學成績變好呢？

2. 上課開小差

想要學習好，專注度是非常重要的，特別是在課堂上那短暫又重要的45分鐘，孩子上數學課時要充分利用這個時間，好好的聽講，聽老師講數學知識點的思路，但鄰居家這個小朋友，經常被老師反映在課堂上開小差，老師在上面講，他就在下面看課外書或是偷偷講話。這樣肯定是不能很好地跟上老師的思路，知識點都掌握不好，再往下解題肯定更無從下手了。

3. 思考能力欠缺

數學考察的就是大腦的思考能力，通過解題和思考來讓大腦的思維變靈活，達到最終提高思維邏輯的目的。如果平時不願意思考，看到稍微難一點的數學題就直接選擇放棄，或是為了應付老師，直接抄別人的解題，這一類孩子的數學成績肯定不能太好。缺少了對大腦的思考和運用，就無法掌握數學這門學科的訣竅。

反觀各個班級中的學霸，一般都是數學學得比較好的，事實也驗證，數學能夠學得不錯的孩子，通常對別的學科也會有一定的帶動作用。

1. 發揮空間想象力

良好的空間想象力是學好數學的前提，會讓孩子更加明白數學中的邏輯順序，所以平時家長可以多開發一下他們的空間想象力，把看到的畫面立體化，發散他們想象的空間和深度，也不要限制孩子的聯想意識。

2. 培養專注度

專注意識對孩子學習十分重要，從小事做起培養孩子的專注度，上課認真聽講，跟着老師的思維走，用心去理解知識點，才能真正的搞懂數學的邏輯和解題思路。

3. 善於研究和練習

聰明的頭腦也需要勤奮的練習。好記性不如爛筆頭，所以平時一定要多做習題，多總結習題中的方法，學會了靈活變通，你會發現數學真的沒有那麼難。

學渣和學霸往往只差一個界點，關鍵在於如何努力。方法用對了，數學將不再是學習上的老虎。希望每個孩子都能變成學霸。