高三學生提升高考分數，需要注意丟分不是不會，而是犯了這幾個錯
考試結束，同學們都在發出對於考試的各種感嘆：一道題少寫了一箇中間步驟；作文題目忘寫了；因為時間不夠，最後幾道題寫的很潦草……根據以往高考，大家可以發現，很多高三考生丟分，不是不會，而是犯了以下這幾個錯。
一、答題卡出現錯位
高三學生因為對考試細節沒有把握好，把第二題的答案塗在了第三題的框框內，答錯位的題，評卷老師無法正常閲評，自然沒有可能正常得分。因此，考生在答題之前一定要對準答題卡的位置。
高三學生需要知道，考生自備考試用2B鉛筆、橡皮、黑色簽字筆，填塗信息點時只能用2B鉛筆，書寫部分一律用黑色簽字筆做答，不按規定要求填塗和作答的答題卡一律無效。 填塗信息點時，線必須劃在字母的中間，從左邊方括號一直劃到右邊方括號，但不要超過方括號。 劃線要有一定的粗度和濃度，濃度要蓋過所印字母底色。若劃線過淡或劃出規定的範圍，機器閲讀時可能讀不出或不準確，將影響考生的考試成績。
塗改時要注意，一定要用橡皮擦乾淨，不能用塗改液等其他方法塗改，否則機器閲讀時將做答錯處理。 書寫主觀題時，要寫清題號，不用抄題。主觀題答案應寫在答題卡規定的區域內，答題超出規定範圍機器將視其答題卡無效。
二、字跡過於潦草
每位高三學生都知道，高考作文是有卷面分的，字跡潦草，扣多少分？這個尺度不同的閲卷老師把握得不盡相同。作文卷面字跡潦草、髒亂差，更多時候是給閲卷老師帶來一種十分不好的印象，在這種印象先入為主的情況下，作文寫得再好，可能起點就已經降了個等級。字跡不清晰或者塗選擇題的時候塗得太輕，都容易造成答案掃描後不清楚，影響老師判卷。高三學生需要記住，萬一答錯只需要在錯誤答案上劃條斜線即可，並在指定位置寫上正確答案。
三、答題沒有條理
論述題，大都是按照得分點、解題步驟給分。論述題要條理分明，層次清晰；解答題要按推導步驟走，實在不行，寫出題中應該用到的公式，也可能有得分點。高考改卷，按點得分。在閲卷過程中，評卷老師的注意力集中在關鍵詞或者關鍵步驟上，有則得分、無則失分；而且往往注意答對部分，對於答偏答錯部分常常無暇顧及。
所以考生在作答時，要儘量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點，儘可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個角度或只回答一個方面，答得再完整也只有一個得分點。
四、沒有按題目要求答題
考生在看到自己熟悉的題目時容易疏忽，考生只寫了結果而不寫簡要的過程，這樣就算答對了也不能得全分。這就要求考生要仔細審題，把題幹關鍵條件、所問問題理解透徹。回答時要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，或者乾脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以高三學生答題時要多方面思考，勇於解答。解題格式一定要按課本要求，否則會因不規範答題失分。在答題時一定要學會用學科術語答題，不能隨心所欲地用口語作答。
五、忘記寫作文題目
高考時候，高三學生由於緊張，很容易在寫作文的時候寫上題目。有的高三學生因為有先寫作文、最後總結作文題目的習慣，最後沒有寫上作文題目。在高考評卷時，如果沒題目直接扣3分，考生寫完語文和英語作文時一定要重點檢查題目，避免無謂的失分。
高三學生考試時，掌握考試的基本要求，即使不能多得分，也肯定能減少不必要的失分。高三學生一定要多加註意考試的細節要求，爭取提升考試成績，實現高考理想。