高考倒計時50天！高三家長需要關心一些問題，需要避免一些事情
18日起，2020年高考正式進入最後50天倒計時。高考就像一場激烈的比賽，考驗的不僅是賽場上選手的實力，也有賽場邊觀眾的神經。在這場比賽中，高三家長需要關心一些問題，需要避免一些事情。
一、孩子的生活只要保持常態，不需要特殊照顧
高三家長看到孩子平時學習很累，就無微不至地照顧好他的生活，連家務都不讓孩子沾邊，但是孩子的成績卻沒有長進？高三家長需要明白，讓孩子所有的活動都集中到學習上其實沒有好處。學習不僅僅是看書，休息也不僅僅就是睡覺。讓孩子在學習之餘做一些力所能及的家務，掃掃地、洗洗碗可以讓孩子的大腦得到適當的緩解放鬆，而且對孩子的成長大有好處。
高三家長需要知道，越臨近高考對孩子超越平時的特別關心，只會增加孩子的負擔。這並不是什麼好事！高三家長需要給孩子創造一個寬鬆的學習環境。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習，表達關心也要看好時機，適時適度，可以在他們休息、放鬆、心情比較好的時候再表達。家長囑咐一件事最好不要重複兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又帶給孩子不被信任的感覺，平時要有意識地杜絕嘮叨之舉，給孩子充分的信任。
二、對待孩子的學習成績的起伏，高三家長不能比孩子還緊張
對於孩子自身的考前焦慮，家長要有正確認識，要把握好度。如果高三學生對考試一點都不焦慮、不擔心，也不是好現象。適度的焦慮有助於學生認清自我、明確目標，形成動力。家長首先要明白，高考前的任何一次考試都是老師為孩子迎接高考安排的工作計劃，也是一種策略。考試是檢驗學生在某一階段哪些知識還存在疏漏，當孩子成績不好時，家長要幫助孩子分析清楚考試的意義和退步的原因，成績下滑是由於情緒緊張，還是由於複習計劃有偏差，分散他對分數的注意力，並從中發現不足，制訂下一階段的學習計劃。
三、孩子情緒很不好，經常發脾氣，高三家長要冷靜
高考就像爬山，最後衝刺階段就像爬山就要到山頂，越靠近山頂，孩子則越有可能會出現逃避、煩躁的情緒。家長感到為難的時候，更應該控制自己的情緒，坐下來把自己的想法説清楚，或者給孩子寫封信、寫張字條，讓孩子瞭解遇到困難時父母是自己的後盾。家長儘量“蹲下來”用孩子的眼光看問題，在孩子冷靜下來之後，再溝通解決。
高三學生的學習生活本來就緊張，導致學生心理壓力不斷加大。這個時候，家長不要一味在言語上再逼迫孩子。家長需要給孩子一個相對安靜的環境，產生逆反心理的學生，學習成績只會越來越不理想。高三學生腦中的弦比家長要緊，真可謂是“一觸即發”，斷了的話就危險了。如果孩子因為一些想不通的問題煩躁了，請高三家長不要打擾他們，多一份理解，多一份支持，給孩子一點思考的空間，孩子自然會明白家長的苦心的。
四、切忌攀比孩子，多鼓勵才有動力
高三家長不要對自己的孩子説“誰誰誰的孩子怎麼怎麼樣了”“誰誰誰的小孩模擬考試考得多好”，説出口只會嚴重傷害孩子的自尊心。家長看得到的成績，孩子一樣看得到，孩子已經長大了，同樣會因為沒有達到某個目標而懊惱。家長的一兩句話，只會讓最後衝刺階段的孩子覺得父母看不起自己，挫傷積極性，進而直接否定自己。
高三家長需要相信自己的孩子能行，而且一定能行。孩子永遠都是自家的好！家長不能把自己的想法凌駕給孩子之上，孩子能快樂自由健康的成長，就是對我們每個家長的最好回報。高三家長需要嘗試鼓勵孩子，讓孩子明白在家長的心中他們是最棒的，有助力才會有動力。
高考倒計時50天！高三家長需要給學生一個好的家庭氛圍和温馨的家庭環境。